新教师见习感想

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      来到学校已有三个月，这是一段紧张、充实、奋进的时光，回顾这段时间的工作，我深感紧张、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因为我的付出、努力有了好的收获，借此机会把自己的感想与大家分享。                   一、思想政治学习方面
      在为期七天的岗前教学工作培训中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师的职责“爱学校、爱学生”。作文一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
      二、教育教学方面
      在为期七天的岗前教学工作培训中各位老教师给我们传授各种各样的教学技巧，以及在处理突发事件时应该怎样做。谢老师的“学生伤害事故的防范与处理”给了我处理突发事故的方法，教书并不是单纯的教授知识，学生的安全才是第一位。俗话说‘身体是革命的本钱’，只有有了好的身体才能够有好的学习。最主要的是学生之间的伤害，现在学校霸凌事件越来越多，教师要有三心“留心、细心、爱心”平时要保持三及时“及时报告、及时救治、及时告知”。本学期我担任六年级科学教师和八、九年级的物理教师，在工作中严格要求自己，刻苦专研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
       1、尊重学生是以学生为主关键。
       在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
        2、分层合作是实现合作、自主、探究的学习模式必经之路。        学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差组成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
         3、规范作业。
         学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路清晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成，养成学生良好的学习习惯。
        三、遵守纪律方面：
        本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导。尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈的培养自己的综合素质和能力。
        四、工作业绩方面：
        在见习期间，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，大力推进素质教育，每个学生都是一个未开发出来的宝库，只要方法正确，都可成才。因材施教，所任班级教学质量在逐步提高。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还用空余时间自学教育教学理论。经过这段时间的努力，教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，不断提高自己的教育教学水平。
         总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞待放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。