通过听肖老师的讲座,觉得他是一个很有自信的老师,现谈谈自己的听后感受。 1、怎样理解教学 (1)、教学情境的创设:分享,激情,发现 (2)、什么时候教:学生思考不得解时,处在这种心智状态时,再教。 (3)、怎么教:启发即师范很重要。 2、三大环节,九小环节 (1)、组织教学:包括组织秩序,和学生一起交流本课需要达到的目标,复习上节课内容。 (2)、汇报学习成果,有组织地进行讲解,讨论,复习,练习,学习相关文献等。 (3)、回顾与分享 3、什么是有效教学的六个特征 (1)、让学生明确通过努力能达到什么目标及目标实现对个人成长的意义。 (2)、设计具有挑战性的任务,即跳一跳能摘到苹果。 (3)、注意联系学生的生活实际与经验背景,帮助学生达到对复杂水平的理解。 (4)、在适当的时候取挑战性的目标,让学生进行对照,对学生学习要有清楚的反馈。 (5)、能够使学生对每个学习过程有一个整体认识,形成一个知识概念,框架。 (6)、能够迁移并发现一些问题,有探究的欲望。 我觉得第一条非常好,实际上就是更加让孩子明确了学习知识的必要性,而且更具体了。
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