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教育学生	sdhdzx212 2012-7-10	01763	sdhdzx212 2012-7-10 16:45:39
学会耐心等待	sdhdzx212 2012-7-10	01590	sdhdzx212 2012-7-10 16:44:45
自警	sdhdzx212 2012-7-10	01627	sdhdzx212 2012-7-10 16:43:04
教育是幸福而甜蜜的事业	sdhdzx212 2012-7-10	01818	sdhdzx212 2012-7-10 16:42:10
和学生成为知心朋友	sdhdzx212 2012-7-10	01865	sdhdzx212 2012-7-10 16:41:22
学会理解、尊重和宽容学生	sdhdzx212 2012-7-10	01728	sdhdzx212 2012-7-10 16:40:57
感恩	sdhdzx212 2012-7-10	01564	sdhdzx212 2012-7-10 16:40:32
充分尊重学生的人格	sdhdzx212 2012-7-10	01709	sdhdzx212 2012-7-10 16:39:31
帮助后进生	sdhdzx212 2012-7-10	01594	sdhdzx212 2012-7-10 16:38:56
让学生确定一个精彩的目标	sdhdzx212 2012-7-10	01602	sdhdzx212 2012-7-10 16:38:19
用积极的心态看问题	sdhdzx212 2012-7-10	01314	sdhdzx212 2012-7-10 16:37:58
交给学生进取心、自信心	sdhdzx212 2012-7-10	01354	sdhdzx212 2012-7-10 16:37:38
让学生自信乐观地感受欢乐	sdhdzx212 2012-7-10	01341	sdhdzx212 2012-7-10 16:36:51
带“刺”的班主任	sdhdzx212 2012-7-10	01545	sdhdzx212 2012-7-10 16:36:18
师爱的力量	sdhdzx212 2012-7-10	01350	sdhdzx212 2012-7-10 16:35:50
班级管理有时也需要一点糊涂艺术	sdhdzx212 2012-7-10	01371	sdhdzx212 2012-7-10 16:35:08
懂教育首先要懂人性	sdhdzx212 2012-7-10	01455	sdhdzx212 2012-7-10 16:34:33
教育的本质	sdhdzx212 2012-7-10	01413	sdhdzx212 2012-7-10 16:34:04
蕴鞭策于批评之中	sdhdzx212 2012-7-10	01525	sdhdzx212 2012-7-10 16:33:33
老师是学生的一面镜子	sdhdzx212 2012-7-10	01369	sdhdzx212 2012-7-10 16:33:07

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