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以文化育人 龙山小学洪范分校六年级周长娟 2016年10月份，我有幸听了甄珍老师《做现代班主任从班级文化建设开始》与田教授的《在无为中大成》这两个讲座。甄珍老师主要讲的是：怎么样从实际情境中建设班级文化的？田教授主要讲的是：怎么样在班级中建设制定目标？怎样管理班级？虽然在他的讲座中，句句没有提怎么样做班主任，但是道理都是关于班主任的。下面我就说一说我听了这2个讲座的感想：如何在班级文化中用文化育人？ 曾经听说过一句话：一流的班级靠文化，二流的班级靠制度，三流的班级靠班主任。有时候我就在反思：如果按这个标准的话：我们带的班级算是几流呢？当然我们想要建设一流靠文化育人的班级，但是从三流的班级到一流的班级，这是需要过程的，而这个过程需要班主任付出很多的心血与教育。下面我就说一说：我对于班级文化的文化育人的几点心得与疑惑。 一、设计自己的目标与班级目标 在本学期，我让六年级二班的孩子自己给自己制定了自己的目标，并且制定了我们班的班级目标。并且在制作班级文化的时候，我们还特意找了一个角落把自己的目标写在那里。但是在实施的过程中，如何让他们利用这个目标来引领自己？我应该做哪些事情让他们利用这个目标来约束自己？这些都是需要我进一步思考的地方。 比如：我们班的周箫是一个经常完不成作业的学生，我让他看过自己的目标，他说：我想成为一个珍惜时间、完成作业、认真完成老师布置的任务的人。而这个目标是在开学初他们自己给自己制定的。其实他很明白自己的弱点是什么？你也帮助他找到了自己的缺点，但是他还是不完成作业？我感觉这和他的家庭教育有关，因为他的父母都在外边打工，他是跟着他的爷爷、奶奶在一起生活，而他的爷爷、奶奶是很溺爱他的，检查他的作业的时候，只是用嘴问一下：你写完作业了吗？根本没有实际行动，去检查他的作业，这就造成了他经常撒谎的习惯。关于这个孩子的作业问题，我和他的爷爷、奶奶交流过，给他在外地打工的妈妈打过电话，但是都没有结果。现在只有看到他为他们组的减分了，他才有点不好意思的低头。对于这种在家里么有人管教的孩子，作为一个班主任我应该怎么改变他呢？这也是我一直思考的地方。当你知道一个孩子的短板，你想帮他去改变，但是家长不配合，这个时候的班主任应该怎么做呢？这也是我一直疑惑的地方。 二、培养良好班风，铸造班级灵魂。 “春雨潜入夜，润物细无声”——学校、班级所以能成为人才的摇篮，一个重要的原因正在于它浓郁的学风对学生春风细雨般的感染和熏陶。班级文化建设的核心主体，就是要加强班风建设，如果说，士气是军队的灵魂，那么，学风则是班风的灵魂。 学风就是某种学习上的风气，或者说是学术研究方面的某种风格。培养良好的学风，对学生个体而言，是教育的目的；对班级整体而言，则又是一种有力的教育手段。对于六年级二班这个基础较差的班级，培养学风真的是一件困难的事情，因为班里同学的基础较差，所以他们的作业习惯、上课听讲的习惯都不是很好，那么我就从我所教的数学开始，在课上使劲抓他们的听课习惯与作业习惯，要求很严。一开始学生感觉很严，但是经过这2个月的培养，他们的好的学习习惯已经开始能够帮助他们解决问题了。虽然说培养一个班的班风，但是培养起来是一件很困难的事情。这需要班主任坚持不懈的努力。 三、开展集体活动，打造班级精神。 班级活动是学生学校生活的基本形式，也是班级文化建设的重要内容。班主任要善于组织学生开展丰富多彩的集体活动，尊重学生的意愿，力求贴近学生生活和已有经验，让学生在活动中体验、感悟、发展，通过活动打造奋发向上、团结拼搏的班级精神。健康有益的班级活动内容丰富，形式多种多样。 由于这个学期我们想在班级之内实行“小组合作”与“小组捆绑式评价”，所以我在十月份，让我们班的学生给自己的小组起了名字、选择了自己小组的代表颜色、设计了自己小组的标志。虽然他们起的名字不是很好听，但是寓意都很好：希望自己的小组团结、卓越、腾飞、、、、、、他们选的颜色也都是寓意很好的颜色。 当然也有不足的地方，因为我采取的是：几号展示就给自己的小组加几分，所以各个小组都会派自己的小组的6号回答问题，这就导致了自己小组的5号、4号、3号回答问题不积极。怎么样合理利用小组，进行小组评价这也是我需要思考的地方！ 马克思主义曾说“环境怎样改造人，人也怎样改造着环境”。从这一观点出发，班级教育的巨大意义正在于能充分利用小范围环境的影响，通过系统的、连续的教育活动，为人才的成长营造良好的条件；而培养良好的文化正是一种充分利用小范围环境影响的教育手段。浓郁的文化可以填补学校教育中各种活动之外的空白带，使学校教育的各个环节之间更好地连贯、协调起来，起到一种连续加热的温生效应；可以借助集体意志对个体心理的积极影响，造成一种相互激励，相互促进的强烈气氛；可以利用精神力量的渗透、感染作用，随时随地都给予学生的思想以潜移默化的影响和细致入微的熏陶。虽然班级文化建立起来很困难，但是建立起来的收益我们的学生也会很大！虽然在建立班级文化的过程中，我也有疑惑，但是我会坚持下去，让我们的班级成为一个一流的班级！
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发表于 2016-10-26 10:46:04
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