2011新课标全国卷政治试题评析及2012年备考启示

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从整体上看，2011年新课标全国卷政治试题贯彻了考试大纲“总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新”的指导思想，在强调积极深化教育改革、全面推进新课标的方向上指导了中学教学。试题在保持连续稳定继承历年特点的同时，又注重了改革创新，明确了今后教学的导向性；试卷既注重了对基础知识的重点考查，也注重了对能力的考查，特别是学科综合素质能力的考查，试卷难度与上年比较略有下降。
一、2011年高考全国卷政治试题特点
1．试题结构符合考纲规定的要求
2010、2011年高考新课标全国卷政治试题分布结构
年份 科 目 经济生活 政治生活 文化生活 生活与哲学
2010 题 量 5题（选择题4个、主观题1问） 4题（选择题3个、主观题1问） 3题（选择题2个、主观题2问） 6题（选择题4个、主观题2问）
分 值 30分 24分 16分 30分

2011 题量 5题（选择题4个、主观题1问） 4题（选择题3个、主观题1问） 1题（选择题没有，主观题2问） 6题（选择题5个、主观题1问）
分值 30分 24分 14分 30分


    通过近两年的试题分析可以看出，试题结构基本保持稳定，各模块的分值基本上是按照考点的数量来搭配的，符合考纲规定的要求。
2．重视基础知识的考核，突出对主干知识的考查
2010、2011年《经济生活》考点对比
年份                考     点 题号 教材内容
2010

  税收、汇率、劳动生产率（计算题） 12 第一单元
生产领域与流通领域与经济效益，社会劳动生产率与个别劳动生产率 13 第一单元
生产与需求 14 第二单元
经济结构调整、区域经济发展 15 第四单元
企业兼并（企业重组） 38(1) 第二单元
2011 价值量与价值总量、社会劳动生产率与个别劳动生产率的关系 12 第一单元
企业自主创新的重要性 13 第二单元
消费反作用于生产 14 第二单元
优化产业结构、信息产业的重要性 15 第四单元
企业自主创新的重要性及增强企业自主创新能力的措施 38（2） 第二单元

    《经济生活》近两年的高考试题都是紧紧围绕科学发展观这一主题来设置的，重视发挥消费的作用、经济结构的调整和自主创新能力的提升。