学生厌学

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学生都上初三了，一点紧张感都没有，上课不学习，下课不写作业。

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加强教育。

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真是应了那句话：皇上不急太监急

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都是他父母惯得

徐艳莉

建议尝试进行“职业生涯或者职业理想”引导，策划组织此方向的主题班会试试。当然关键是让这部分懒散的学生能参与进来。
比如：
第一步：可以先做班会前的调查准备工作。设计一个表格，让每位学生周末放假回家调查自己的父母，包括父母双方的职业，每日工作时间，每周工作时间，每月工作时间。父母职业压力指数、辛苦指数、幸福指数等（如：您认为：您的职业压力与社会平均职业压力相比，处于哪种水平？ 选项：占社会职业压力的：A100%  B80%  C60%  D50%以下   E其他：    ）
第二步：学生调查完之后，根据学生现有统计学知识，老师引导学生按照不同的职业，一起做出全班父母的职业压力与幸福度分布图、表。（当然要做正方向引导）
第三步：让学生们自己去体悟、总结，发表自己的看法，引导学生树立自己的职业理想，激发学习动力。
第三步：根据自己的理想，布置作业或者作文，让每位学生思考：
    1.我的理想是什么？或者我理想的职业是什么？
      2.想达到自己的理想必须具备哪些条件？
    3.自己目前的能力是否具备实现理想的条件？自己的父母是否可为自己提供实现理想的条件，自己真的要做“啃老族”吗？
    4.如果他/她具备实现理想的所有条件，那么随着社会的飞速发展，等毕业的时候，现有优势是否还是优势？
    5.自己为实现自己的理想，现在应该怎么做？
此步骤纯属本人个人意见，仅供参考。
具体您可以参考“中国教师教育视频网——视频课堂——中小学班主任培训——主题班会组织与设计”中相关内容。

shenyang279

激励教育，让学生体验成功的喜悦！