学习窦桂梅老师《激情与思想——教师永远的追求》的心得体会

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      今天观看了窦桂梅老师的演讲《激情与思想》，震撼人心。 “激情与思想，我永远的追求！教育要用激情和思想来解读。一撇一捺书写‘人’。一撇就是‘激情’，一捺就是‘思想’。它就像我成长的左右脚，两个互相支撑，让我稳步走好人生路。只有激情，那是一种疯狂；只有思想，那是一种狂妄。悠悠岁月可以使我们容颜变老，激情与思想会让我们青春依旧。”从她讲座的背后，我看到了她丰厚的积淀，她的睿智与才华，她的人格魅力与专业激情。下面我谈一下自己观看后的一点心得体会。
      其一、“靠‘韧’劲学习”包括读书、上网、函授、记录，在倾听的过程中反醒自己，可有韧劲？可曾追求过韧劲？可曾一往直前地追求于学习？太差劲了，我只能用这个词来评判自己，那么，所导致的结果就是现在的平庸、低俗，缺乏“知识分子”的儒家气，更谈不上用渊博的知识育人了。正所谓学习是教师成长的源泉，是知识的源泉。每位教师，每个人的一生都不能与学习脱轨。
      其二、“靠‘闯’劲实践”谈到“闯”字不仅是我，细看身边的每位老师，几乎都太欠缺了。我们自主性差主要原因就在于我们没有信心，没有正视我们自己，常期工作于别人的阴影中。其实我们可以细细品味窦老师的哪句话“任何精（经）力（历）都是财富，看怎么用。”我们不应该害怕自己有缺点，如果能把自己的缺点做为自己奋斗的目标，我们自然而然的会成长起来，人生是充满机遇的，但是我们是否准备好了呢？打起精神来，迎接每一个挑战，把自己勇敢的展示于世人面前。
      其三、“靠‘恒’劲积累”提到写东西，我不由会皱起眉头，自身所带的那股懒劲便会冒出来，真的在这方面我总是一个奴隶，只有在“重压”之下我才会提笔。细细体会窦老师的话，字里行间都透出了“丰收”的喜悦，那种快乐是幸福的。的确，时间是可以挤出来的，我现在还是很年轻的，我有充足的时间去记录，也有充足的内容可记录，如果从今天提笔，到古稀之年也便会有满满一堆“著作”，至于内容如何先不讨论，淡淡那股精神劲儿，可想会影响到后世儿孙吧！
      “学好教材、超越教材，立足课堂、超越课堂，尊重教师、超越教师”。只有不断的反思、思考、学习、进步，“靠‘韧’劲学习”； “靠‘闯’劲实践”； “靠‘恒’劲积累”。才能创造出自己独特的人生，才能让自己的人生开出鲜艳多彩的花朵！用激情点燃梦想，用爱心去感染学生，去教育学生，去爱学生，用激情点燃我们光辉的教育生涯。
      “借来的火照亮不了自己的心。惟独能拯救我们自己的就是我们自己”是啊，现实中的我们常常抱怨环境不够理想，常常抱怨学生不够优秀，可是却很少抱怨自己不够努力，通过观看视频学习窦老师的经验、先进事迹，我们首先就应该告诫自己，不管自己所处的环境如何，所带的学生怎样，都先要埋下头来，静下心来，相信自己，热爱工作，热爱学生，任劳任怨，脚踏实地，那就一定能够做出成绩，成长自己。

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“借来的火照亮不了自己的心。惟独能拯救我们自己的就是我们自己”

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   “学好教材、超越教材，立足课堂、超越课堂，尊重教师、超越教师”。