究竟什么是幸福?教师的职业幸福又在哪里呢?这是值得每一位身为人师者深思的问题。 世界上每一个人都想使自己有所成就,都在寻求人生的幸福,印度哲学家利希那穆尔提说:“幸福是一种你未曾意识到的状态,当你知道你幸福的时候,你也就没有幸福了。不是吗?而当你感受到幸福时,幸福也就消失了。你能总是说你是快乐的吗?只能是后来,某个时刻或一个星期之后你才会说‘我曾经多么幸福,我曾经多么快乐’,在现实的那一刻你是不曾意识到幸福的,而这正是幸福的美。”从这个意义上来说,真正幸福的人有两点是相同的:他们明确知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步的向目标前进。这是以存在的完美为指向的幸福,是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬,这就是幸福。 我认为做一名教师幸福是最重要的,幸福是做一名有思想、有激情、有道德、高情商、有实力、会沟通、有进取心的老师的基础。作为一名教师,我们工作的过程不就是感受幸福、创造幸福的过程吗?因为这一过程需要我们打开知识的源泉,倾注所有热忱的情感,我们求真、求善、求美,我们用知识创造出更高层次的幸福:幸福就是在平凡中见到伟大,在平淡中见到持久,幸福就是在与我们的学生相处时感受到最纯真的童心,感受到他们对自己的敬与爱,那就是教育所获得的真正幸福。 作为一名教书育人的人民教师,育人比教书更重要。只有快乐的老师才能教出快乐的学生,幸福的老师才能教出有幸福感的学生。 做老师,追求幸福比追求优秀还重要。 |