做一名沐浴知识雨露的阳光教师

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做一名沐浴知识雨露的阳光教师
              
              山东省济南市商河县孙集镇高仙庄小学   刘文静
     为人之师，教书育人，更需要知识雨露的润泽，当今社会这种需求显得更加重要，更加突出！古人说过:一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。教师代表着一份责任，一个使命。
在知识处于云时代的今天，为了“给学生一碗水”自己必须要有“长流水”了，为此，我经常利用休息时间给自己“充电”学习。在众多的充电器里面，我感觉“三名工程”的学习，电量最足，推动自己前行的动量最大。
三名培训，对我来说简直是雪中送炭。记得在刚刚踏上教师岗位时，我曾担任过六年级一学期的班主任工作，那时由于家离学校太远我就住在学校，所有的时间都和孩子们在一起，慢慢的，在课间活动的时候，孩子们都开始和我谈心。当时我很高兴，觉得我真正的走进了学生，了解学生。
但是我慢慢的发现，在我的课上学生的纪律比较松乱。我发现我的管理并没有起到多大的作用。自己找不到合适的方法去解决。一种无助感袭上心头，工作的苦恼也如影随形。魏书生老师的讲座我反复看了很多遍，我明白作为教师，应该怎样去管理，怎样去经营自己的班级，怎样去谋划自己的职业生涯。
第二年，我带了新一年级，现在回想起来，真不知那段时间是怎么度过的，每天一大早我就得起床，来到班级把卫生打扫干净，然后等待我的学生。说实话，最初的时候，我对怎么教一年级真的不是很懂，只能是教课本上的知识，至于怎样把知识深入浅出的教给学生，真的没有什么方法。更别说班级管理了。后来我想，这样也不是办法，就专程跑到书店买了相关的书籍，和名班主任一边学一边教。多给他们爱心，耐心地叫他们。就这样，我与这群孩子在一起经历的春夏秋冬中建立了深厚的感情，每次看到他们早早地来到教室自觉地读书，我心里总是特别地感动。我常常告诉自己：即使哪天我生病了，我也要坚持不懈地陪他们上课，我不能让他们落下课!这批学生已是二年级了，我们非常用心的和家长沟通，让他们在每天放学后检查和督促学生学习!最终经过努力我们取的了全乡第二的成绩。学生们沸腾了，我也激动了许久。当我看到学生在领奖台上举起奖状时，我的眼眶湿润了，我深深地感觉到，这个奖状里容纳的东西太多了。老师们我在这里说一句对学生只要有付出，必定有成绩的回报。在合影的时候，一个平素最调皮被我批评最多的学生真诚地说："刘老师，我们永远喜欢你!"
记得前年冬天，班里发生的几件事对我触动很大。天气冷，为了给孩子取暖，由于学校条件有限学校只为每个班级安装了取暖炉。我每天都要为孩子生炉子取暖，每次生炉子都需要柴火，由于每天都要生炉子，对柴火的需求量是很大的，看着班里的柴火快用完了，我准备放学后去校外拾些柴火来。下午，我刚刚来到教室，张硕我眼里大大咧咧的小女孩儿，抱着一些柴火走到我跟前认真的说：“老师，这是我带来的柴火，明天用我的行吗？”看着她天真质朴的样子，我真不敢相信这就是那个平时让我费心一次次提醒她遵守纪律，可总记不住的淘气包——张硕。不一会，贾飞进了教室，这个平日调皮不知道学习的孩子跑过来对我说：“老师，我也带柴火来了”那神态充满了自豪，这是平日里我从未察觉到的。接着王瑞和爷爷蹬着三轮车来到了班门口，车上装满了柴火，我要知道他家离学校最远，家里并不富裕平时做饭也是靠柴火做饭的。从那一刻起，我暗下决心不管自己多累，在工作中遇到什么困难，我都要对得起我所教的这些学生，对得起每位家长，对得起自己的良心。
关于近一年多的培训学习，我想在此谈几点感悟，希望和大家一起分享：
一、幸福是一种感觉，感受幸福是一种能力
　当我们每天觉得疲惫不堪，工作繁忙的时候，不妨听听“三名”培训名师的讲座。看看和我们从事一样平凡工作的人，是如何让工作充满激情与乐趣的。见贤思齐，观看他们的视频，让自己能正确认识教师这一职业，从而让自己的职业变得从容，阳光，幸福。让自己的工作、生活、交往，在忙碌中能感受到舒适，紧张里能做到气定神闲。我感受到幸福是一种平衡，一种协调，自己心态好坏决定幸福指数的高低。名班主任视频启迪我每天会写计划并且每天反思，找到工作重点，从而感到生活有条理了很多。
高老师以诙谐幽默的语言、丰富渊博的知识、聪颖智慧的方法，从海波老师的2个故事入手，从八个方面讲述了阳光味道的班主任老师工作。要有快乐的心态、善于改变自己，有奉献的精神，勤于学习，善于交际，赞美他人，用心育人，擅长沟通，科学管理，用人格魅力影响学生，整场报告充满了妙语连珠的智慧和行云流水的机智。
二、班主任工作不易但是功德无量
听了高金英老师的讲座，我知道了班主任工作有多么不易。在班级教育教学管理中，必须做好以下几点：1.注重上好班会课：增强班会课的知识性，吸引学生，让学生在日常的班会课中深受德育教育。作为老师，尤其是班主任，怎样上好班会课？也应成为现阶段我们面临的迫切问题。2.学会爱每一位学生：做为教师，我们必须从人性的角度出发去爱学生。要真正做到爱学生，很重要的一点就是在平时的教育教学工作中，像丁老师说的那样：要成为学生生命中的贵人。3.理论指引，开拓创新：作为老师，要不断学习，一定突破思维定势，跳出老圈子，不断学习心理学知识，用心理学的知识辅助我们的教学，开拓创新。这样既可以提高自己的人格魅力、又可以提高教育、教学和德育工作的实效性。如果我们能够遵循教育、教学规律，以育人为本，从学生的角度去思考问题，相信我们的工作一定会无往而不胜。
我觉得，要让自己能成为一名学生喜欢家长认可的班主任，就必须经历辛苦、接受锻炼。
三、班主任工作要有思想有视野
班主任如果把自己完全埋在班主任工作中就会很疲惫很被动。我们要注重个人的成长，打开视野，有思想有规划。张国宏老师告诉我们，要把心放在教育上，把学生放在心上，需要我们摆正自己的心态，用理性的思想看待问题。养成工作即研究的习惯。
孙蒲远老师在讲座中曾讲到。班主任对一个班孩子的影响非常之大，你提倡的东西会酿成一种班风，你常常要求的内容就会形成这个班学生的习惯。想培养一个班、一个孩子的好习惯，连续不断的要求、检查、督促至少21天，最多一个月就会形成一种习惯。班主任常说的话能成为孩子们的座右铭，小学老师要做一个孩子能记住你的。你所做的、所说的不管孩子有多大都会觉得你说的是正确的。要用心做一个孩子不会忘记的老师，老师的教育会影响孩子的一生。
多研究一些孩子们中间出现的问题，多读些教育理论性的文章，做个视野开阔，为孩子将来发展奠基，有思想能担当的班主任，那将是孩子们的福分，也是自己追求的奋斗目标。
　四、他山之石，活学活用，贵在结合
  在“三名”培训中，专家们还讲了很多班级管理中的方法，比如如何通过学生性格特点任命班干部，教师的语言艺术，情在首先，理在言中，意在言后，春风化雨，夏雷发聩，沉默是金。这些教育智慧，凝结了教育专家的心血，要想让这些理论和实践能运用到自己的教育教学中，必须和自己的学生特点结合起来，这样才会非常实用。
在现实生活中，必须把工作放在第一位，学习是时时刻刻的事，一刻都不能放松。珍惜每一次培训学习的机会。
春风化雨，桃李争春，付出了爱，你会收获学生由衷的尊敬。真心诚意的去关爱每一个学生，爱尖子生，更要关爱后三分之一学生。用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩来回报学校、家长和社会!

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真心诚意的去关爱每一个学生，爱尖子生，更要关爱后三分之一学生。用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩来回报学校、家长和社会!

名班主任3e115