《班主任与每个班级——案例式培训》学习体会 湾里小学 于晓梦

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观看了齐学红老师的《班主任与每个班级》，我重新审视了自己的教育工作，发现了自己在班主任教育工作上的盲点，理清了内心的迷茫与困惑，感受到了教育的美妙，领悟到了教育的真谛。反思自己的教育行为，我有以下几点感受和体会：

1.      班主任要博爱公平。反思自己以往的教育工作，我不禁有些惭愧。不知何时起，我也变得过分关注孩子们的分数，以此为喜忧，对班里异样孩子“异常的关注”，对班里屡教不改的捣蛋分子厉声呵斥时，可曾想到学生对爱和温暖的渴望？以后我要深入班级，了解每个学生，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上。

2.      班主任要学会反省。教育工作总是有得有失，及时反省能够让我们总结成功的经验和失败的教训，让我们以后在遇到类似问题时有一个参照。学然后知不足，教然后知困，反思和总结能让我们教学相长，不断进步。

3.      班主任要有责任心。孩子是一个家庭的全部希望，作为老师，要把学生看做师自己的孩子一样，对他们的人生和未来负责任。班主任对学生、对班级工作要进行大胆、严格的管理，做到严格要求，严格纪律，严格管理，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。只有如此，才能保证学习秩序的正常，才能给学生提供安定、稳定、正常、健康的学习环境。

4.      班主任要不断学习。从一些优秀班主任身上，我看到他们共同的特点就是爱好读书，喜欢积累，在工作中勤于反思、反省，及时总结。我们都是普通教师，学识不够高，方法也不够灵活，要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。