浅谈游戏在课堂中的作用

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随着新课程改革的实施到现在，如今的课堂与传统的课堂相比，教学效果比之前的填鸭式教学效果强，那是因为现在的课程都涉及到学生是学习的主体，老师只是引导者。这就不得不提到一个重要的话题，该如何在课堂中设计游戏。

1.游戏的选择

   游戏的选择是相当重要，什么样的课就该选择什么样的游戏活动，就英语这个学科而言，教单词，就选择图片或实物。教句子时除了选择图片之外，还要建设小组活动。设计游戏时要设计情景活动。教听力时，就不要游戏设计了，主要是对学生听力进行练习，要做到少低优化活动。

2.游戏的数量

   一堂课的游戏不要太多，还要看这堂课主要讲的是什么，比如，讲解练习册最好就不要游戏活动，教读单词、句子时，一堂课的活动中有两三个就足够了，设计游戏的目的是让学生学会如何运用所学到的知识，到达学习的目的才是最重要的。少搞花架子，不但浪费课堂时间，还让学生一直处于玩耍的状态。

3.游戏的目的

   在课堂中开展的活动一定要有它的目的存在，不要就只是为了课堂上的活跃气氛而搞活动，学生学到知识了，并且会用了才算这次活动是成功的。

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游戏是现在课堂是必不可少的，因为兴趣是最好的老师，以游戏的方式调动学生的兴趣，才能真正帮助学生更好地学习