《关于教育转型期优秀班主任发展的思考》观后感

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《关于教育转型期优秀班主任发展的思考》观后感 金州南山小学 杨婷：作为一名刚上任的一年级班主任，我非常有幸通过这次青年班主任培训的机会得以观摩冯校长的讲座。本以为会是一场枯燥无味的照本宣科，所以开始时只抱着应付差事看一看的心态。真的是专家一出手，就知有没有。冯校长的开篇就吸引了我。“一个当不好班主任的女老师肯定是个有缺陷的女人”“一个优秀的班主任一定是一个优秀的老师”“一个优秀的老师不一定是一个优秀的班主任”这一席话让感触颇深：教师不仅仅是传授知识，也要教给孩子为人处世的方法及世事的道理。冯校长的讲座风趣且充满了令人深思的教育理念，我反复听了好几遍，真的是受益匪浅。作为一名21世纪的老师，教育学生要做到教都与育并重，一切的理论说起来都简单，但真正做起来却没那么容易。教，教授学生以知识，但如果教师只有知识的存量没有知识的增量，是无法成为一个好的老师的，所以作为教育界新人的我，要不断的学习，来充实自己，以此来获得学生在学习上的认可;育，教育学生成为一个真正的社会人，要走进学生的心灵世界，才能真正了解学生，才能找寻到合适的方式来教导一个学生。现代的教育不在是教师一个人的事情，而是教师与家长与学生协作，一起发展学生的强势智慧。冯校长说做老师要品味一流的人生，创造一流的业绩。我要不断努力，带着我的学生幸福的学习，享受的学习，同时我也成为一位幸福的老师。