关于魏书生《科学与民主的科学管理法》心得 于丹 开发区二中

2012vip4126

关于魏书生《科学与民主的科学管理法》心得

于丹 开发区二中

听魏书生老师的讲座不仅仅听到的是班级管理的方法，更重要的收获了很多人生的道理，魏老师的“松静匀乐”不仅我个人打算以后受用，我也想像魏老师一样，培养学生的这种“松静匀乐”的学习情怀，让学生每天在这种积极、阳光、向上的情怀下快乐的学习。

魏老师在谈管理班级或者管理学校方面，提出了科学、民主的理念。在科学方面，魏老师提出了六字方针：计划、监督、总结。在计划方面，魏老师谈到了三个守住，让我思考颇多。第一个守住传统常识，第二个守住新中国的经验，第三个守住自己的长处。魏老师反复强调，我们不要忘本，不要忘记古人给我们留下亘古不变的真理。我们为什么教？是为了人和社会的发展。我们教什么？教会怎样做人和做事。我们怎样教？就是要有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长。让学生学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒。在监督者方面，首先是自检关，然后是互检关，责任人检察关，集体检察关，最后是老师的抽检。在以后的教学中，我将会把这“五关”应用到实际教学中，以前抓学习的时候，我总是亲力亲为，把这“五关”中的最后一关放到了第一关，错题集、笔记每次都是我领着学生记，最后导致学生具有依赖性，我不领着整理错题，他们就不知道整理。现在学会了魏老师这“五关”我会充分调动学生自主性。

魏老师提出了“4、5、6、7、8、10”方针。

4是四个统一：知行恒情；

5是五个现象：温馨的教室、温暖的走廊、催人奋进的排行榜、优美的音乐、和谐的笑容；

6是六步教学法：定向（设定不同目标）、自学、 讨论、答疑、自测、自结；

7是七个一分钟：一分钟家务、一分钟日记、一分钟军歌、一分钟踏步、注意力、一分钟名著、一分钟演讲；

8是八个习惯；定计划、预习、适应老师、自留作业、整理错题集、互相出考题、小事赶快做；

10是课堂十环节：教案公开、三类不同目标、讲授不超过二十分钟、学生发言超过十分钟、动手练超过十分钟、处理偶然事件不超过二十秒、至少留三类作业、学生总结（提建议给老师）、课间不离学生、在教案上积累成功长处快乐的地方。