仲广群《“助学课堂”的意蕴》

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听了仲老师的课，我感触颇深：仲老师在课堂中进行了中外对比，从多个层面上为我们讲解助学课堂的内涵。“助学课堂”主要包括：提问、补充、质疑、辩论4个基本环节，培养学生的自主能力，当然，在这些过程中，也学生可以通过讨论、合作等方式，解答问题，同时也培养了学生的合作学习能力和探究学习能力。助动力：让学生乐学、好学，助方法：让学生会学、活学，助行为：让学生善学、勤学。尽量做的教师的“退”，促成学生的“活”。