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标题: 不服管教好赖不听的孩子怎么办？ [打印本页]

作者: 名师3b112 时间: 2015-1-9 15:39:07 标题: 不服管教好赖不听的孩子怎么办？

作者: 名校长3a46 时间: 2015-1-9 16:53:43

作者: 名师3c209 时间: 2015-1-13 15:48:03

与班主任和家长沟通，准备长时间的关注。

作者: 名师3c209 时间: 2015-1-13 15:48:36

与班主任和家长沟通，准备长时间的关注。

作者: 名师3b112 时间: 2015-1-20 16:00:46

作者: 名师3b112 时间: 2015-1-21 09:45:07

作者: 名师3b181 时间: 2015-1-21 14:56:01

既要在课下经常交流也要和家长沟通。

作者: 名师3b112 时间: 2015-2-1 15:52:23

作者: 名校长3a46 时间: 2015-2-5 22:59:40

作者: 名师3b112 时间: 2015-2-7 19:23:00

作者: 名师3b112 时间: 2015-2-15 13:54:04

作者: 名班主任3e248 时间: 2015-4-9 14:57:00

多关注，多理解，多教育。

作者: 名师3c200 时间: 2015-4-10 15:24:01

教育不是万能的

作者: 2012vip12673 时间: 2015-4-14 16:25:19

查原因：是因为缺少关爱而产生的行为表现还是习惯养成的不好。如果第一种家长要反思，要改变。如果第二种就要通过一些刺激方法慢慢提高。

作者: 2012vip12720 时间: 2016-3-3 16:53:44

对待不服从管教的孩子，办法就两个字：“耐心”。孩子的不听话，是相对的，总是有其原因的，而多数是因为一些特殊情况，生理上的等等，一定要耐心，不要武断，要倾听..........

作者: 2012vip6071 时间: 2016-3-13 20:32:39

作者: hs4t31 时间: 2016-3-24 21:40:34

要有耐心，适时的赏识

作者: hs4t31 时间: 2016-3-24 21:40:52

提倡赏识教育

作者: hs4t31 时间: 2016-3-24 21:42:27

学会耐心倾听孩子的诉求……

作者: hs4s33 时间: 2016-3-27 18:28:30

首先，要说服教育，可以讲述相关事例，以理服人；其次，可以放大其优点，适当地加以肯定，使其看到自身的优点，能树立改好的决心。

作者: wnex5e87 时间: 2016-4-8 14:56:51

尽老师的本份，不必过于要求学生，毕竟每个人都是不同的。

作者: zk56364 时间: 2016-4-9 14:09:47

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作者: zk56364 时间: 2016-4-9 14:10:25

名班主任3e248 发表于 2015-4-9 14:57
多关注，多理解，多教育。

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作者: zk56364 时间: 2016-4-9 14:11:08

名师3c200 发表于 2015-4-10 15:24
教育不是万能的

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作者: zk56364 时间: 2016-4-9 14:11:42

2012vip12673 发表于 2015-4-14 16:25
查原因：是因为缺少关爱而产生的行为表现还是习惯养成的不好。如果第一种家长要反思，要改变。如果第二种就 ...

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作者: zk56364 时间: 2016-4-9 14:12:24

2012vip12720 发表于 2016-3-3 16:53
对待不服从管教的孩子，办法就两个字：“耐心”。孩子的不听话，是相对的，总是有其原因的，而多数是因为一 ...

对待不服从管教的孩子，办法就两个字：“耐心

作者: SPW5706268 时间: 2016-4-12 17:39:52

要想办法走进学生的心理世界,找到沟通的共同话语,并寻找自身上的闪光点及爱好,特长.避开敏感话题,消除学生的敌对情绪.用心去感化,教化他的心灵.

作者: SPW5706376 时间: 2016-4-14 11:32:21

个人认为既然是好赖都不听的话，再和该生交流也不会有多大效果，建议家访，调查清楚学生的家庭情况，找到病根，人是环境的产物。知道了这样的学生他的家庭环境是什么样的再采取相应措施

作者: pyjygl5g23 时间: 2016-4-22 16:55:06

家校结合，多和孩子沟通、交流。

作者: SPW5706357 时间: 2016-4-23 22:49:39

需要教师长时间的反复教育，要有耐心。

作者: pyjygl5g18 时间: 2016-4-23 23:40:39

组织一次活动，在活动中与之沟通交流、增进感情；活在班内组织一次他擅长的比赛项目，让他找到成功的感觉。还有一个好办法就是让他给你帮一个忙，或做一件事情，你们之间的感情会拉近。

作者: SPW5706365 时间: 2016-4-24 14:30:02

每个孩子都是一粒种子，只不过花期不同，用心浇灌，静候花开！

作者: SPW5706369 时间: 2016-4-24 16:25:31

我也有这样的困惑，求支招

作者: SPW5706626 时间: 2016-4-27 09:30:06

我觉得要多关注孩子，多与家长沟通。呵呵。不知道对不对

作者: SPW5706299 时间: 2016-4-28 09:33:29

我认为既要在课下经常交流也要和家长沟通。当然交流是最重要的，关键是走进学生的心灵，弄清楚到底是为什么会这样，然后对症下药。

作者: SPW5706625 时间: 2016-5-5 21:16:03

和他做朋友

作者: SPW5706625 时间: 2016-5-5 21:17:41

让他帮你做事，给他荣誉感

作者: SPW5706268 时间: 2016-5-7 19:54:14

找其优点表扬鼓励,对其爱好支持并帮其制定计划.转变态度,走进孩子心灵深处.多方位转变.教育,或多用一些活动,看视频感化孩子,给其关爱.

作者: SPW5706251 时间: 2016-5-14 15:21:36

课下多交流，多和家长沟通。

作者: 名师3b187 时间: 2016-6-3 10:23:12

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作者: 名班主任3e86 时间: 2016-6-7 11:19:52

这是我们很头疼的孩子

作者: SPW5709508 时间: 2016-6-13 07:56:44

消除家长对子女造成的恐惧。为子女建立自信心。与子女一起成长，做子女的知心朋友。千万不能伤了孩子自尊心。

作者: SPW5709508 时间: 2016-6-20 22:47:02

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作者: SPW5706644 时间: 2016-6-29 15:58:13

这样的学生大多数是家长也管不了的，和家长沟通效果也好不了，所以我认为作为老师只能从学生本人身上下功夫啦！

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