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标题: 让公平、公正之光洒遍班级每一个角落 [打印本页]

作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-28 10:29:21     标题: 让公平、公正之光洒遍班级每一个角落

班级管理首先要做到公平、公正
  学习和行为习惯好的学生受到老师喜欢,可以说是人之常情,但作为班主任在处理班级事务时如果对不同的人有不同的处理方式,则往往会造成班上优生和后进生之间的矛盾,甚至会加剧班级中学习和行为习惯的两极分化,使原本积极向上而和谐的班级氛围不但得不到巩固,反而使这种氛围恶化。所以作为班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

作者: 名师3b177    时间: 2015-1-28 14:44:07

作为班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

作者: 名师3c213    时间: 2015-1-28 16:31:06

学习和行为习惯好的学生受到老师喜欢,可以说是人之常情,
作者: 名师3c213    时间: 2015-1-28 16:31:31


作者: 名师3c205    时间: 2015-1-28 19:08:53

作为教师都要做到对事不对人,力求做到公平、公正
作者: 名班主任3e112    时间: 2015-1-28 21:33:12

做到公平、公正,何其难!
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:43:08


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:43:32

名师3c213 发表于 2015-1-28 16:31


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:43:50

名班主任3e104 发表于 2015-1-29 08:43


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:44:17

名班主任3e104 发表于 2015-1-29 08:43


作者: 名师3c213    时间: 2015-1-29 08:44:35

学习和行为习惯好的学生受到老师喜欢,可以说是人之常情,
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:44:38

名班主任3e104 发表于 2015-1-29 08:43


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:45:34

名班主任3e112 发表于 2015-1-28 21:33
做到公平、公正,何其难!

加油吧!亲!
作者: 名师3c213    时间: 2015-1-29 08:46:30


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:48:41

名师3c213 发表于 2015-1-29 08:46


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:49:23

名班主任3e104 发表于 2015-1-29 08:44


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:49:56

名班主任3e104 发表于 2015-1-29 08:48


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-29 08:50:18

名师3c213 发表于 2015-1-29 08:44
学习和行为习惯好的学生受到老师喜欢,可以说是人之常情,


作者: 名师3c213    时间: 2015-1-29 09:32:38

班级管理首先要做到公平、公正

作者: 名班主任3e105    时间: 2015-1-29 20:37:42

学生都喜欢公平、公正的老师。
作者: 名班主任3d77    时间: 2015-1-30 06:56:26

班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 07:51:24

名班主任3d77 发表于 2015-1-30 06:56
班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。


作者: 名班主任3e113    时间: 2015-1-30 08:24:46

学习和行为习惯好的学生受到老师喜欢,可以说是人之常情,但作为班主任在处理班级事务时如果对不同的人有不同的处理方式,则往往会造成班上优生和后进生之间的矛盾,甚至会加剧班级中学习和行为习惯的两极分化,使原本积极向上而和谐的班级氛围不但得不到巩固,反而使这种氛围恶化。所以作为班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:33:32

名班主任3d77 发表于 2015-1-30 06:56
班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

有意识地做好弱者保护,也是一种公正,这是有差别的公平、公正。是允许的,通行规则。
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:35:34

名班主任3e104 发表于 2015-1-30 07:51

做到因时,因地,因人而异。
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:36:12

名班主任3e104 发表于 2015-1-30 07:51


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:36:52

名班主任3e113 发表于 2015-1-30 08:24
学习和行为习惯好的学生受到老师喜欢,可以说是人之常情,但作为班主任在处理班级事务时如果对不同的人有不 ...


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:38:29

名师3c213 发表于 2015-1-29 08:44
学习和行为习惯好的学生受到老师喜欢,可以说是人之常情,

师者常情外。
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:38:52

名班主任3e105 发表于 2015-1-29 20:37
学生都喜欢公平、公正的老师。


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:41:00

名师3c213 发表于 2015-1-29 09:32
班级管理首先要做到公平、公正

公平但有差别,“差别度”要掌握。
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:42:25

名班主任3d77 发表于 2015-1-30 06:56
班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-1-30 08:42:57

名班主任3e104 发表于 2015-1-30 08:42


作者: 名师3b112    时间: 2015-1-30 10:42:01

班级管理首先要做到公平、公正

作者: 名师3c209    时间: 2015-1-30 12:05:48

严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。
作者: 名师3c209    时间: 2015-1-30 12:06:17


作者: 名师3c209    时间: 2015-1-30 12:06:33

造成班上优生和后进生之间的矛盾,甚至会加剧班级中学习和行为习惯的两极分化,
作者: 名校长3a46    时间: 2015-1-30 12:49:58

班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

作者: 名班主任3e112    时间: 2015-1-31 08:48:36

一手拿天平,一手拿砝码
作者: 名班主任3d77    时间: 2015-1-31 10:32:55

班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。
作者: 名师3c149    时间: 2015-1-31 10:47:53

对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

作者: 名师3b111    时间: 2015-1-31 21:12:09

作为班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:22:50

名师3b177 发表于 2015-1-28 14:44
作为班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:23:33

名师3b111 发表于 2015-1-31 21:12
作为班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:23:56

名班主任3e104 发表于 2015-2-1 09:22


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:24:18

名班主任3e104 发表于 2015-2-1 09:23


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:24:36


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:26:36


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:26:57


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:27:16


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:27:35


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:27:54


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-1 09:28:16


作者: 名师3c200    时间: 2015-2-1 10:14:20


作者: 名师3b112    时间: 2015-2-1 10:18:55


作者: 名师3b111    时间: 2015-2-1 20:56:14

严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

作者: 名班主任3d80    时间: 2015-2-2 08:32:29

班级管理首先要做到公平、公正。
作者: 名师3b112    时间: 2015-2-2 08:49:03

公平公正对待每一位学生
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-2 09:12:06


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-2 09:17:55


作者: 名师3c144    时间: 2015-2-2 09:45:19


作者: 名师3c213    时间: 2015-2-2 14:37:40

班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

作者: 名师3c213    时间: 2015-2-2 14:37:57


作者: 名师3c213    时间: 2015-2-2 14:38:18


作者: 名师3c213    时间: 2015-2-2 14:38:36


作者: 名师3c213    时间: 2015-2-2 14:39:01

班级管理首先要做到公平、公正

作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-3 08:44:49


作者: 名师3c147    时间: 2015-2-3 12:28:29


作者: 名师3b111    时间: 2015-2-3 12:53:05


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-3 15:25:29


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-3 15:25:52


作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-3 15:26:10


作者: 名师3b181    时间: 2015-2-3 17:36:51

让公平、公正之光洒遍班级每一个角落
作者: 名班主任3e104    时间: 2015-2-4 09:39:04


作者: 名师3c213    时间: 2015-2-4 10:11:47

所以作为班主任要做到对事不对人,严格遵守管理制度,力求做到公平、公正。

作者: 名师3c213    时间: 2015-2-4 10:12:05


作者: 名师3c213    时间: 2015-2-4 10:12:27


作者: 名班主任3e105    时间: 2015-2-9 22:42:03






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