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标题: 加强沟通发现问题是做好班级管理的前提 [打印本页]

作者: SPW5706430    时间: 2016-12-5 19:03:40     标题: 加强沟通发现问题是做好班级管理的前提

                  加强沟通发现问题是做好班级管理的前提

班主任要多和学生沟通,了解每一个学生的心理特点,使教师的要求转化为学生的需求,加强师生间的情感沟通,让学生感受到自已的关心而乐于接受管理和教育,消除心理上的障碍。如果学生遇到困难和挫折,班主任要和学生坐在一起了解实际情况,通过平等交流,让学生放下心理包袱,主动向班主任倾诉,从而找到安慰,获得心理上的平衡。如,有的学生虽然在学习上很努力,但考试成绩并不见起色,他们容易失去自信,情绪低落,自暴自弃,产生自卑心理。班主任要善于观察和分析,针对这种情况,和学生一起讨论,及时做好学生的心理疏导工作,肯定学生的优点,根据学生的特点,为他们创造条件和机会,让他们在其他方面获得成功,从而帮助他们树立自信,唤起他们对成功的向往,在成功的体验中激发他们的自信心,使他们鼓起勇气,重新振作,勇往直前。







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