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标题: 观看《潜心耕耘—期待山花烂漫时》有感 [打印本页]

作者: 2012vip4139    时间: 2017-4-11 10:38:02     标题: 观看《潜心耕耘—期待山花烂漫时》有感

观看《潜心耕耘—期待山花烂漫时》有感
大连金石滩实验学校小学部  张磊
王老师的时髦打扮让原本严肃的讲座瞬间变得轻松起来,自然全程的听讲效率很高,受到很多启发。王老师说自己遥控学生的方式是征服,是精神折磨。没有规矩不成方圆,我要学着驾驭学生,但又没有压制。王老师有一句话让我印象很深,她说到“我要精心打扮站在学生面前,才能告诉学生,你现在好好努力,将来就能活成我的模样。而不是每天邋邋遢遢的告诉学生这句话。”我认为注重仪表是尊重他人的表现,也是给自己信心的暗示。后来从王老师的经历中知晓她因为装扮的关系曾受过许多争议,甚至过着蝙蝠的生活。家长也告知坚决不到他的班级中上课,这对一名老师而言是最大的否定。后来王老师用他的努力,毅力向人们证明了她的实力。王老师说办法总比困难多,遇到事情要多想办法应对。班级的三老大惹事后遭到报复,把她的教室泼上黑墨汁,她不但没有慌张反而借此事告诉学生做人的道理。落后就要挨打,骚扰别人首先自己要付出沉重的代价。教室只有当你们与优秀相匹配,才能恢复原来的模样。结果那一个星期每个孩子都表现得很好。这件事原本很糟糕,可却让孩子们从老师的身上学会如何处理问题。从点点滴滴的小事告诉学生如何做人。王老师用“卑鄙”不讲理形容自己的教育方法,实际上这些都是大爱,是尊重。用尊重赢得尊重,用爱与学生、与家长相拥。而整个讲座收获最大的是如何与学生沟通。如今讲究的平等使我们与学生的距离越来越近,甚至可以称兄道弟,就像王老师的学生称她为大姐,大王,王后等,把老师拉到与自己“平等”的地位,在沟通、做事上都方便许多。另外经常给学生进行书信交流。孩子们给王老师留字条说“注意身体,多喝水”,并且用桃心装饰,可见对王老师的尊敬和爱戴。王老师在还学生浩二的游戏机时用大礼包包装并写有一封信,在礼包外面写到:一份信任送给你,希望你懂我;一份尊重给予你,希望你自律;一份真诚赠予你,希望你守信。王老师用几行文字代替了大声斥责,浩二羞愧,起到了事半功倍的效果。在我的工作中我也要学着与学生用这种方式沟通,亦师亦友。


作者: 名师3b272    时间: 2017-5-6 20:24:40

王老师在还学生浩二的游戏机时用大礼包包装并写有一封信,在礼包外面写到:一份信任送给你,希望你懂我;一份尊重给予你,希望你自律;一份真诚赠予你,希望你守信。王老师用几行文字代替了大声斥责,浩二羞愧,起到了事半功倍的效果。在我的工作中我也要学着与学生用这种方式沟通,亦师亦友。

作者: 名师3b272    时间: 2017-5-6 20:24:57

就像王老师的学生称她为大姐,大王,王后等,把老师拉到与自己“平等”的地位,在沟通、做事上都方便许多。另外经常给学生进行书信交流。孩子们给王老师留字条说“注意身体,多喝水”,并且用桃心装饰,可见对王老师的尊敬和爱戴。王老师在还学生浩二的游戏机时用大礼包包装并写有一封信,在礼包外面写到:一份信任送给你,希望你懂我;一份尊重给予你,希望你自律;一份真诚赠予你,希望你守信。王老师用几行文字代替了大声斥责,浩二羞愧,起到了事半功倍的效果。在我的工作中我也要学着与学生用这种方式沟通,亦师亦友。

作者: 名师3b272    时间: 2017-5-6 20:25:13

她说到“我要精心打扮站在学生面前,才能告诉学生,你现在好好努力,将来就能活成我的模样。而不是每天邋邋遢遢的告诉学生这句话。”我认为注重仪表是尊重他人的表现,也是给自己信心的暗示。后来从王老师的经历中知晓她因为装扮的关系曾受过许多争议,甚至过着蝙蝠的生活。家长也告知坚决不到他的班级中上课,这对一名老师而言是最大的否定。后来王老师用他的努力




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