沟通要讲究方法
童牛岭小学 王明明 听吴文君讲座有感
听了吴文君老师的讲座，让我对过去的沟通模式有了崭新的认识。过去我们对学生的教育主要是通过说教、诱导、甚至极端的手段，但是这样的沟通模式效果是不理想的。
首先，语言沟通，你说每一句话， 先问一问自己：“这样说会使孩子增加了力量还是减少力量？”做每一个行为，先问一问自己：“这样做会使事情的效果更好还是更坏？”
每个人都有在某时某事里拒绝沟通的权利，不尊重这份权利，只会使关系急剧恶化。今天，吴文君老师知道我，还有许多有效的、非语言的沟通方式，它们可以达到事半功倍的效果。声调和身体语言也可以达到决定沟通的效果，不一定非得语言文字； 身份定位改变，换位思考，也可以起到很好的沟通效果。学会沟通的技巧，和学生良好的相处，才能提高育人效果。
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