观看中国教师教育视频网有感

赵杰

                                                            观看中国教师教育视频网有感
                                                                                                      莱芜高新区滨河小学  韩红菊
          利用假期及课余时间，我观看了中国教师教育视频网上很多全国优秀教师的视频，通过聆听他们的教学经历与经验，我学到了很多，使我受益匪浅。尤其是在听了倪敏达和李红旗老师的现场报告后，内心久久不能平静。现将一些学习体会做个小结。
         一、教育的本质。像倪老师所说，教育的本质是：“上施下效，长善救失”，《论语》中“不学礼，无以立”，而且提到善恶的标准是“益人为善，益己为恶”，我们要学做人，学做中国人。作为教师，我们还要学会怎样育人，育怎样的人？育人为本，德育为先。我们教学的目的是：培养“觉”的大人，教学的内容是：伦理、道德、因果、哲学、科学等。什么是教育？育是指生之前，先天；育者，养子使作善也。做得好的，我们长善，做错了，我们救失。
        二、教育的主轴——长善救失。百善孝为先，《三字经》里第一句就是“人之初，性本善”，人性之善先，尤水之就下也。实质上，我们教育的最终目的是孝亲尊师。
        三、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
       作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。　热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。