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听名师讲课 [复制链接]

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楼主
发表于 2012-4-16 09:46:47 |只看该作者 |正序浏览
                                 听名师讲课

      2012年4月15日,在这个春暖花开的日子,很荣幸聆听了一天省优质课比赛。比赛地点:山大附中。

      参赛老师们各显神通,拿出自己的看家本事,精心准备了一堂课,参加比赛。每一个市里只有三至四人参加,是经过一层层选拔产生的,所以每一堂课都是一节顶尖的优质课,总结下来,他们有以下有点:

      首先:教师的精神状态非常饱满,声音富有激情,情绪激昂,能充分调动学生的积极性。每一个老师和学生都是陌生的,但是这些老师的表情极具有亲和力,短短的几句话,就能拉近师生距离,使得学生课堂非常活跃,积极性很高。活跃的课堂气氛、学生的积极性充分调动,这节课已经成功了一半。同时这里应该注意的问题是:每一节参赛课都是准备了n+1边,老师反复讲,同事合作修改之后诞生的,所以这时参赛老师应注意的一个首要问题是:从一开始就要充分保护好自己的嗓子!这一点尤为重要(我个人认为)!!!嗓音沙哑的老师与嗓音清脆的老师给人的感觉是不一样的,我一个平常的老师都能听得出来,专家评委们就更不用说了。嗓音之所以沙哑,大家都知道怎么回事的。所以这一点应该注意。再说了声音像公鸭似的,大家听着也不舒服啊!(只是比喻,没别的意思。大家不要误会!)

     其次:课堂环节整齐有序,一目了然,并且在课件中充分体现。比如说导入教学、课堂重难点的突破,都能充分体验。教学设计流畅,老师对课堂的时间分配控制的很好。但也有例外,可能有些老师没有调整好自己的状态,整个内容只进行了四分之三,时间就到了,这样肯定给评委的印象会大打折扣的。所以每一节优质课必须精心、充分准备,做到心中有数,每一个知识点的处理需要多长时间,课堂进行到每一环节,需要多长时间,都要心中有数。

     再次:要有自己的亮点,突出显示自己的教学风格。大家没想到的你要想到,大家想到的你要做的更好。比如有个参赛选手想将学生做的装片在大屏幕上显示出来,并且安排一学生到展台上操作。学生操作的半天,没有结果,就这样不了了之,教师也没有做处理,这一环节就这样闷闷的灭下了。但是这个老师给另一位参赛选手作了铺垫。另一位选手从大学老师那里借来了一个小小的设备,是的显微镜下的微观世界清晰的展现在评委老师的面前,极大的吸引了老师们的眼球,这节课亮点就出来了。所以说没有做不到,只有想不到!只要用心准备了,思考了,一定有自己的突出点,把自己最精彩的一面展现在大家的面前。

     最后一点:参赛老师老师要注意自己的仪容仪表,你的出现首先给大家的印象是整齐、干净、利落,面带微笑,只有整体印象分上去了,才能为精彩的课堂打下坚实的铺垫。同时参赛老师也要注意一些突发事件的应急处理。这时只需要的是你要冷静下来,调整自己的四位状态,从而从容不迫的、巧妙的处理突发事件。

    总之,从这次的听课中收获甚多,暂且与大家分享,有不当之处,还请还请大家多多指教!
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18#
发表于 2012-10-31 09:29:03 |只看该作者
shenyang117 发表于 2012-10-25 19:56
确实如此,不断学习

是啊,只有不断学习,才能不断进步咬
爱机已在路上!

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17#
发表于 2012-10-31 09:27:54 |只看该作者
shenyang359 发表于 2012-10-29 21:05
上一节好课着实不易

苏霍姆林斯基说过:要想上好每一节课,需要终身备课!
爱机已在路上!

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16#
发表于 2012-10-30 09:30:53 |只看该作者

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15#
发表于 2012-10-29 21:05:11 |只看该作者
上一节好课着实不易

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14#
发表于 2012-10-25 19:56:26 |只看该作者
确实如此,不断学习

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13#
发表于 2012-10-24 10:22:33 |只看该作者
自己最近放松了不少!总是找借口说没时间,那不是理由啊!
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12#
发表于 2012-10-24 10:22:17 |只看该作者
自己最近放松了不少!总是找借口说没时间,那不是理由啊!
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11#
发表于 2012-10-24 10:20:54 |只看该作者
shenyang207 发表于 2012-10-19 16:04
应该向你学习。

其实我也没做好。一直没有坚持下来!
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10#
发表于 2012-10-24 10:19:56 |只看该作者
shenyang117 发表于 2012-10-21 12:04
每次听课都有不同的收获,应该向你学习。

因为所听名师报告中,他们的成长经历就是不断反思、不断总结,所以不断进步!所以这样做了
爱机已在路上!

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