金牌会员
有目标才有动力,班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每个学生明确我们全班和小组努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效的学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,是每个人都在明显而有益于承受的压力下自觉要求自己。
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