《安全至上 管理为先——浅谈校园安全工作》论文

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安全至上  管理为先

——浅谈校园安全工作

                                                             沈阳市第五十六中学   郭军

    学校工作应坚持以人为本，将师生的安全问题视为头等大事，认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建了安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校发展提供一个良好的育人环境。现粗浅的谈一下我对校园安全工作的认识和理解。　

一、   领导重视，机构健全

学校应成立专门的校园安全领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，中层领导为组员。把校园安全摆在学校工作的重要位置，构建学校、年组、班级三级管理网络，实施安全管理“年级制”，明确管理职责。这样既可形成一种从校长到最基层班级的纵向联系，也可建立党委、德育处、团委、教务处、总务处之间的横向联系，使学校的安全教育工作从组织系统方面做到上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥其立体化效能。

    学校要与中层领导、中层领导与班主任层层签订责任状；学校应设有专职的安全员，班级有安全委员，切实做到责任分解落实到人；同时领导小组定期例会，定期检查，定期督导，定期整改，形成校园安全工作的长效机制。

    二、立足教育，整合资源

针对新时期学校安全工作的新情况、新特点，学校应紧紧抓住学生的思想脉搏，立足教育，采取多种形式，加大安全教育的工作力度，增强学生的法制观念和安全意识，努力提高学校安全教育工作的实际效果。同时，应深刻认识到学校安全工作不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证工作效果。因此，学校要积极协调社会各方面力量，整合资源，加强合作，形成一个牢固而实效的安全工作体系。

1．把安全教育纳入课堂教学，普遍开展安全教育。学校在课堂教学中应要求教师根据本学科的学科特点及随堂的授课内容，不失时机的对学生进行安全教育；还应充分利用德育教育课和早检时间，对学生进行安全教育。达到思想重视、认识到位的教学效果。

2．邀请当地军政法工作者到学校进行国防教育、法制讲座和交通安全讲座，请他们结合实际，分析案例，正面引导与反面警示相结合，摆事实、讲道理，对学生进行安全教育。

3．取得当地执法机关、街道、社区以及村委会的配合，对学校的周边环境进行综合治理，同时对学生的校外安全进行合理的保护。

4．建立家长委员会，定期召开家长会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。

    三、措施合理，工作到位

1．充分发挥广播站、校刊、黑板报、宣传橱窗、阅报栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，多层次、多角度的进行宣传和教育，力求使安全第一的理念深入每位师生员工的心中。利用图片展览、表演、观看安全教育片等直观形式加强教育，使学生进一步了解自己的权利和义务，增强他们的自信心，提高学习自觉性。

2．德育处、团委应利用国旗下演讲重视校园安全教育，结合学生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分析周围的不安全因素，加以防范。

3．召开主题班团会，把安全教育的主题和理念引入其中，学生自行组织，积极调动他们的主观能动性，使在参与的过程中受到潜移默化的教育。

4．定期组织消防演练。演练应包括模拟火灾现场、紧急疏散、高空逃生、逃生自救讲解、明火扑救等内容。师生在认真参与的过程中，学到火灾逃生、灭火器使用等很多重要的消防安全知识；同时，模拟现场的气氛与逃生自救的经历，也会使师生在真正意义上认识到生命的可贵，提高师生的安全意识。

5．重视对师生的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育。每学期均应指定教师进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。

6．开设心理健康课，学校必须成立心理咨询中心，安排专人负责学校心理健康教育工作，及时了解学生心理变化，帮助其解决思想困惑，化解学生心理活动中的矛盾和冲突，促进学生身心全面和谐发展。

7．加强体育课安全管理，确保学生体育课安全。体育教师负责自己体育课的学生安全，严格执行体育课安全管理制度，保证学生安全。　　

8．加强对保安人员和宿舍工作人员的管理，使其在维护校园安全工作中发挥最大的作用，保障学生有一个安全舒适的休息生活环境。

9．加强对学校食堂的卫生监督，严把食品进货、运输、储存等环节的卫生关口，食堂工作人员必须持健康证上岗，加强对食堂工作人员的培训与日常工作检查力度，确保师生的食品安全。

10．搞好六病防治，严格执行控烟政策，并定期对全体师生进行体检，作好师生体质测试的数据统计工作，细致了解师生的身体健康状况。

    11．加强综合治理，净化外部环境，依法捍卫自己的权益，在校园内外创设一个安全的氛围。学校作为社会的一个机体，难免会受到小商小贩以及一些社会不良因素的干扰，因此学校应组织德育领导以及德育干事整顿周边，进行校园巡视，拿起法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化学校的外部环境，促进学校事业的健康发展。

总之，校园安全工作系统而长效，在深度与广度上都有许多可以提高完善的空间，为了学生的幸福，为了祖国的教育，我们会不遗余力，不辱使命，尽己所能，全力投入，让和谐安全的音符永远飘荡在校园的每一个角落。