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学习陶继新报告体会 [复制链接]

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发表于 2014-1-24 14:50:25 |只看该作者 |正序浏览

今天听了陶先生的精彩报告,使我认识到,作为一个校园,它应当是文化的沃土,而文化的沃土离不开读书,因此读书伴随着教师的成长。他提出“师者,所以传道授业解惑也。”但人们对“传道授业解惑”的理解仅仅说是传授道理,解除疑惑,传授道业。这还不在它的真正的内涵方面。他的“传道”应该在完善人格方面;“授业解惑”也不但是一般的授业和解除疑惑,它是带有一种文化升值的文化成长。因此,我们应当授业解惑;而授业解惑,就应当拥有文化。他指出我们老师不仅仅应该是拥有文化者和智慧者,同时还应当是拥有道德人格者,是道德完善者。我们要通过读书,特别是读一些高层次的书,来提高我们的思想文化品位。有了思想文化品位,我们才能成为一个真正的人民教师,才能被我们的学生所认可。所以,在某种意义上说,读书是教师的一种生存必需。他还告诉我们应该读什么样的书,怎样读书等等。让我们在读书其间,把那种浮躁之心平静下来,把认为不可干的事情搁置下,腾出一片心灵的空间安放文化,思考问题,这样,才真正做到老师应该做的事。他又用各种成功典范的案例教育我们淡泊名利,潜心读书、读经典,这样你的读与教就会步入一种良性循环的状态。他教育我们读写结合,边读边思,那你就离成才不远了。我明白了读书不是一时一世的事情,也不单单为了教学,是为终生幸福来做的事情。如果没读书,就没有精神寄托,就没有给自己的精神定位,灵魂定位。如果没有灵魂定位,精神定位,身体马上就跨了。所以我们每一位教师为自己的一生,为奠基一生的幸福,诵读古今中外的经典吧,它换给你的是一生的幸福。

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