静听花开的声音 商河县许商中心小学 李方美 2014年春天,我有幸作为名班主任参加班主任培训和学习,真是不学习不知道自己的落后和无知,真不愧是“活到老,学到老。”“听君一席话胜读十年书。” 高金英老师的《静下心来教书——潜下心来育人》,使我百听不厌,连着我就听了三遍,有空没空我就听一听,麻烦听上三分钟,我也会听,高老师哪幽默诙谐的语言让人听起来是一种享受,一种快乐,就像吸大烟的人一样,吸了还想吸。尤其是高老师那“踏踏实实的去做事”的言语使我们深思,当今的社会是一个金钱的社会,拜金主义成风,唯利是图为本,能做到踏踏实实做事实属不易,他需要有很大的毅力和决心。当今的我们如墙头草一样,东边刮风我们必须向东歪,西边刮风我们必须向西歪,什么事都是我们在风头浪尖上,有的事别人做没事,而我们去做却是不行的。能做到“知足常乐,舍得舍得,有舍才有得;得失得失,有得才有失”是我们的根本,可是我们又有几人能如古代名人一样“采菊东篱下,悠然见南山。” 今年我换了新学校,新的班级,新的同事,自然有很多不适应,忙碌的同时,也曾想过放弃,正如高老师所说:独自自处时,想想忙碌的同时我们也收获很多:收获孩子的快乐,同事的照顾,领导的关怀、、、、、、此时才明白:用心做事,才会把事做好;认真做事,才会把事作对。才明白高老师的话语看是简单,实则蕴含大的道理。正如高老师的话:成功的秘诀是每天比别人多干一点,在我嘟囔累死的同时,我也学会了如何使用电脑,儿子和老公对我的变化都有点不相信,儿子惊奇的说:“妈妈,你也会发邮件了,也会上网聊天了、、、、、、”;如何制作课件,虽然我一个课件需要弄三天,其中还有同事的杰作,但对我来说已是足够。因为只有付出才有收获,没有汗水,不会有甘甜。当今的社会是一个信息化的社会,可以说世界越来越小,课堂越来越大,如果不学习,我们就会OUT. 我家种有仙人球两棵,一个叫左旋,一个叫右旋。不知道老师们有没有见过他们开的花朵,用一个字来形容:美,长长的茎,是乳白色的,顶端是一个喇叭口,嫩黄嫩黄的花心,给人一种醉的感觉,只要你见到,不自觉的想法是:亲她一口,可是这种花只在深夜十一、十二点钟开放,明早五点钟就凋落,最近三年,年年开放,可是真正见过她开放的人只有我自己,老公和儿子早已入睡,等到他们看到我拍的照片,除了嫉妒以外没有办法。此花,先是把花咕嘟吹满,吹到好像一碰就破的程度,然后是静静的等待,静静的等待,静静的等待、静静的等待,此时,你才知道黑夜的漫漫,夜的深沉和寂静,这种等待使人懊恼,也使人无奈,等待的你实在没有耐心再等下去了,想去帮她掰开的同时,她却啪的开了,给你一种措不及防的感觉,等你柔柔眼睛看时,她却得意洋洋的吹起了喇叭。她的美让你来不及发火,也不想发火。这正如我的学生,当你为他还不会二十字内的加减法恼火时,也许一张作文证书已飞到你的桌上;当你为他还不会跳高恼火时,也许他的跑步已拿了第一、、、、、、我们也应学会“静听花开的声音”,虽然等待的时间是漫长的,是无奈的,也是枯燥的,但是我们应该懂得守候,正如周翠霞老师说的“守候是美丽的”,我们应该用爱心去呵护每一个孩子(黄静华老师)。同时我也告诉天下的人们:最有爱心的人是——老师。妈妈的爱,那是不可挑剔的,是亘古不变的,可是妈妈给我们的爱毕竟有限,师爱才是最伟大的,师爱如一盏明灯,她指引着我们航行,使我们不偏离航线;同时她也是一个港湾,一个宁静的港湾,使我们时时刻刻想回到她的怀抱。教师如果没有爱心,他不会在三尺讲台上工作一辈子,粉笔染白双鬓。对待差生更是不离不弃,课上帮助,课下辅导,甚至睡梦中都喊着叫着,怎是一个苦能刻画的。最美女教师——张丽莉,用实际行动抒写了师爱的伟大;2008年的四川汶川大地震,又有多少默默无闻的教师用行动谱写了教师的伟大和无私、、、、、、“桃李无言,下自成蹊。”我们一生培育了多少桃李,已无从计算,因为这不是用数字来代替的。真是“长大后我就成了你,才知道那间教室里,写下的是汗水守巢的总是你、、、、、、” 张人利老师的《后“茶馆式”教学——一个以学定教的教学》的报告,给我们进一步指出:填鸭式教学的落伍。后“茶馆式”教学不是教教材,而是用教材教。过去那种黑板上种田,讲讲算了的教学模式,已是一去不复返了。张老师这种教学模式,对我们来说是一种挑战,直到现在,我们还不敢把课堂真正还给孩子,孩子在课堂上还是被我们牵着走,他们永远吃不到圈外头的青草,只能望草兴叹,以致,我们的孩子都是——纸上谈兵,世界学习冠军都不知道如何洗澡,真是可悲、可叹,可是扪心自问,这种现象是如何造成的呢?我们应该反思,当今的教育形势是要求减负,可是真的能给孩子一个轻松的学习环境吗?如果是这样,哪来的辅导班,这样那样的辅导机构,这样那样的教辅。另外, 如何来执教,郑重老师给我们指出一条路:要想教给孩子一滴水,自己必须有一桶水,而且是长流水。可见改革的势在必行。 我参加工作15年,班主任工作做了15年,以前认为自己是一个合格的班主任,可是听了迟希新老师的讲座后才知道我害了孩子15年,以前的班会是我讲:你不能这样,他不能那样,这不能动,那不能摸,你必须、、、、、、他必须、、、、、、而孩子只有听的份,没有发言的份;只有执行得份,没有参言的份。听了迟老师的讲座才知道班会应该是孩子的天地,而不是老师的说教。孩子来组织班会,教师指导,这样,即锻炼了孩子的能力,班主任又得到解放,我们何乐而不为呢?孩子是锻炼出来的,而不是说教出来的;是散养出来的,而不是圈养出来的。正如迟老师所说:“人伴贤良品自高,鸟随鸾凤飞腾远。” 名班主任培训虽然我看的不是太多,但已给了我很大的帮助,不管是教学方面,还是管理方面,都给我指出方向,指引我前进,今后我会利用一切时间来用心学。同时,也谢谢教育网的老师们,给我们创造这次机会,让我们不用走出家门动动手指就能学到知识。
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