培养学生良好的习惯

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培养学生良好的习惯
            ----听李红旗老师报告有感
    2014年10月，我参加了县教研室组织的李红旗老师“例谈教育的本质——如何有效引导孩子学习”的专题报告，听了以后总觉得受益匪浅，感觉要是不参加绝对是很大的遗憾！
    李老师的报告生动形象，结合自身的实际，以自己女儿成功的教育案例为例，结合现代教育理论，以及他对教育独特的理解，对如何教育好孩子，如何让教育回归本质，做了很好的诠释，令人有顿开茅塞之感。
    李老师播放的视频《妈妈您知道吗》，荡气回肠，感人至深，令人深思，让我们认识到亲情是人世间最美的情感。
他阐述了教育的几个基本原则：鼓励原则，因时施教，因材施教、教育无痕、父母协调。在孩子学习上，关键在于习惯与创新，陪伴阅读有利于培养孩子的习惯，教师的任务不仅仅是教书，更重要的育人。
    我们作为教师，更应该在教学中认真实践李老师的这些优秀的教育方法，让孩子要成才先成人，懂礼仪，守规则，真正成为社会的栋梁之才，我们才不愧教师的光荣称号。

名班主任3d77

在孩子学习上，关键在于习惯与创新，陪伴阅读有利于培养孩子的习惯，教师的任务不仅仅是教书，更重要的育人。

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教师的任务不仅仅是教书，更重要的育人。

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教师的任务不仅仅是教书，更重要的育人。

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名班主任3e112

让孩子要成才先成人。

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孩子守规矩，懂礼仪，也是是家长 老师的期望。

名班主任3d77

让孩子要成才先成人，懂礼仪，守规则，真正成为社会的栋梁之才，我们才不愧教师的光荣称号。

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鼓励原则，因时施教，因材施教、教育无痕、父母协调。