岁月如歌 [复制链接]

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发表于 2014-12-24 14:39:51 |只看该作者 |正序浏览

岁月如歌
岁月如歌，往事依依，留下的痕迹有浓有淡，有深有浅，有失落有收获……回顾自己求学和从教生涯，总结了自己不断学习、深入思考。听了诸多专家的报告，犹如春风化雨，滋润心田，受益匪浅，感受良多。
一、热爱学生忠于教育
“教书必须教心，教心必先知心。知心不仅仅是了解学生而且是要让学生了解自己，只有学生信任了你，才会对你袒露出自己的内心世界。”我想这句话应该包含两个方面的含义。一是教心是教学生的心。也就是注意学生心灵品德的教育，要教会学生如何做人。二是教心还是要和学生“交心”。也就是在教育学生过程中，和学生要有心灵的交流，深入了解学生的内心世界，要用自己的真心去感化、融化学生的心，用真情实感去关心、爱护学生。学生对你教师的一根根肠子都摸得清清楚楚，是真心实意，全心全意，还是虚情假意，是前者，即使你话语分量重一点，他们也能接受；如果是后者，那就会顶嘴、顶牛、不买帐，效果适得其反。朴素的语言道出了为人为师的深刻道理。
学习之后，我要在平时的教育中，注重对学生身心的关注，在我们老师的期待中让学生学会自爱，让学生看到自己的进步，对自己充满希望。
二、勤于学习实现价值
重要的理论反复学，紧扣一点深入学，拓开视野广泛学。“人非生而知之者”，没有谁天生就可以做教师，一辈子学做教师。踏踏实实地实践着教师的每一步：广泛阅读，熟读教材，认真备课，课堂实践，与学生对话，引导思维方向，使学生学有所得；想起自己的教学，摸索教学思路，认真上课能积极做到，但是缺乏了更为积极的反思和对教育事业的贡献。今天的学习，让我又有所感悟和触动，作为一个老师，教师的付出不仅仅是时间上的，更应该是精力和情感上的。
“今天的教育就是明天的国民素质”、“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来”。时刻提醒自己肩上的责任之重大，让自己思考得更多、行动得更多，希望我的人生岁月也可以是一首清新动人的歌。