如何做一名特色的班主任

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     我认为要成为一名特色的班主任要具备以下四点：
     (1)热爱班主任工作  
     班主任工作是全面贯彻教育方针，实现学校 培养目标的重要途径，其重要性不言而喻。班主  任既是班级学生的教育者和管理者，又是班级与  科任教师、家长及社会有关人士的联系者和协调  者。这种教育、管理和协调的功能是无可替代  的。懂得了班主任工作的重要性和功能的无可替代，才能热爱班主任工作，形成搞好班级工作的内在动机，产生饱满的工作热情和战胜困难的意志．从而在班级工作中不断改革与创新，形成班级管理特色。  
      (2)善于借鉴同行经验  
      要成为特色班主任，向同行学习是必要的一一这是特色班主任形成的外部条件。这样做．既可减少工作中的失误，少走弯路，又可博采众长，促进特色班主任的形成。但需要注意的是：学习同行特色，借鉴他人经验，切勿“东施效颦"“邯郸学步”，一定要结合自己实际，为我所用，形成自己的特色。  
       (3)功底扎实精通业务  
        班主任从事的是育人工作，承担着对班级学生进行教育和组织管理的职责。班主任的这种工作性质决定了其工作业务的内容，主要包括对教育科学和管理科学等方面理论知识的掌握和运用。特色班主任应“精通业务”。为此，班主任    要努力学习教育理论和管理理论等方面的知识，以形成精深、宽厚、扎实的业务功底。这样才能在班级工作中高屋建瓴，得心应手。  
      (4)勇于实践积极探索  
      特色班主任是在班主任专业化理论的指导下，不断总结和提炼班主任工作实践经验的结果．班主任工作实践是特色班主任形成的基础和源泉。通过对许多特色班主任成长经历的研究和分析发现，他们的成长大都经历了这样的途径： 实践一一认识一一再实践一一再认识。他们从成功中总结经验，从失败中吸取教训，最终成为特色班主任。

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懂得了班主任工作的重要性和功能的无可替代，才能热爱班主任工作，形成搞好班级工作的内在动机。

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从成功中总结经验，从失败中吸取教训，最终成为特色班主任。