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将爱心融入班级管理   [复制链接]

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楼主
发表于 2015-1-21 13:38:28 |只看该作者 |正序浏览

     在班主任工作中,我深深体会到,只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。 一个好班主任首先要热爱孩子,要感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一名好学生,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。因此,在工作中,我平等地对待每一位学生,绝不偏心。在与学生亲密的交往中,我发现每个学生都有他们独特可爱的闪光点,我抓住每一次机会,向他们奉献自己的爱心。

    在我们的每个班级里,都有一些学习差,品德差的学生。这些学生往往被我们老师所忽视,其实他们更需要我们老师的爱心和帮助。因为这些学生所承受的压力要远远高于其他学生,他们每天面对的是老师父母的指责,同学们的奚落。对待差生,我从两方面入手,一方面我加强对他们学业上的辅导,经常抽空,采取多种教学手段,耐心地、不厌其烦地给他们讲解,直到他们弄懂为止,提高他们的学习成绩,更重要的一方面是我注重从情感入手,从生活和学习上多关心他们,做他们的良师益友,坚持多表扬,少批评,动之以情,晓之以理的原则,用自己的爱心转化他们的思想,帮助他们形成良好的品格。
    班级管理若作于细,则难事必成于易。我从小事做起,于悄无声息处悄悄地影响着孩子们的心灵。每当看到孩子们的变化,我的心中都有丝丝的感动。 在班级管理方面,我将追求着,探索着。


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20#
发表于 2015-2-27 14:31:33 |只看该作者
只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。

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19#
发表于 2015-2-26 15:07:15 |只看该作者
对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作

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18#
发表于 2015-2-26 10:24:45 |只看该作者
坚持多表扬,少批评,动之以情,晓之以理的原则。

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17#
发表于 2015-2-25 16:04:47 |只看该作者
:)

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16#
发表于 2015-2-23 22:21:16 |只看该作者
在工作中,我平等地对待每一位学生,绝不偏心。

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15#
发表于 2015-2-16 13:09:43 |只看该作者
班级管理若作于细,则难事必成于易。

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14#
发表于 2015-2-11 22:46:12 |只看该作者
从小事做起,于悄无声息处悄悄地影响着孩子们的心灵。

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13#
发表于 2015-2-11 22:15:36 |只看该作者

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12#
发表于 2015-2-11 21:30:02 |只看该作者
只有对学生充满爱,充满信任,才能做好班主任工作。

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