孩子，你是大写的人---尊重学生

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     孩子，你是大写的人---尊重学生
    要尊重学生。自尊心是人们希望别人肯定和重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断追求、进取向上的动力，是生活的精神支柱，有了自尊心，人才能自爱、 自严、自重；做了错事才能自责，才能自我评价和自我监督，自我控制及自我教育。因此，尊重学生是教师的重要道德要求。例如有一次，上课前有个女孩没交作业，我叫他过来欲问明原因，可她的态度很出乎我的意料。平时乖巧的她很是抵触，满心的烦躁。”怎么没交呀“？他说忘了，做英语没忙过来。我也有些火了：”好吧，你先回去。“我越思量越纳闷，平时聪慧听话的她怎么会这种态度，一定不是故意的。果然，我课前调查的结果是这样的. 我一听说为做英语没做语文，心脏中那根自私的弦微动了一下，有些不悦，“你不能顾此失彼”。“顾此失彼什么意思？‘’她可能真不懂此词的意思，但在当时无疑更激发了我的生气。我内心不无怒气的走向教室，把那个女生叫了出来。在等待她出来的当儿，我的心情已在逐步平寂。至今我还为当时的谈话而骄傲，因为我不但没有发火，还把语言组织得满有艺术。”首先我给你解释一下'顾此失彼'的意思，就是说你不能因为做英语而耽误了语文、数学和外语等其他科目。我理解你作为英语课代表的内动力，你觉得应该在英语方面处处领先，这也值得表扬。再加上考前复习时间紧作业多，你一定很心焦，好像满床的被子叠不过来，是不是啊？我儿子这段时间作业也是很多，回到家着急得直掉泪，所以我很是体谅你的心境。但是我相信这难不倒最聪明的你，你会统筹安排时间，妥善安排作业的。做什么事需要耐心和毅力，作业多也不只是你自己多，这点困难你会一笑而过的。我期待你的从容应对，期待你的笑容满面，我也相信以后遇到类似事情你会妥善处理的。好了，上课铃快响了，我们就谈到这儿吧。”我话音刚落，这个小女孩真诚的说着：“老师，对不起，我错了。”此时她早已泪流满面，我的内心也是澎湃不已。我大踏步走进教室，激情满怀地上起课来。以上是我与学生最特殊的一次课前谈话。

如果教师不注重尊重学生的自尊心，对学生进行讽刺、挖苦，势必会伤害学生的自尊心，使学生产生自我否定的消极情绪，不仅挫伤学生的学习积极性，还会影响学生的健康成长。

要平等、公正地对待学生。学生的地位是平等的，每个学生都希望得到教师平等、公正的待遇，教师不能以自己的喜、怒、哀、乐牵制于学生，使学生受到岐视 和不公正的待遇、甚至讽刺、挖苦、歧视和体罚学生，则会伤害学生的自尊心，有损于学生的人格，也有损于教师的光荣形象。在一个优秀教师眼中，没有优生和差生的区别，以下是平等对待学生的几条标准：平等对待智力和能力不同的学生；平等对待学习成绩不同的学生；平等对待男生和女生；平等对待个性特点不同的学 生；平等对待不同家庭背景的学生；平等对待自己喜爱和不喜爱的学生；在公布成绩时平等；在进行各种选拔时平等；在上课时平等；在评价学生时平等；在处理学 生中发生矛盾冲突时平等；在自己心情愉快和不愉快时对待学生要平等。我在教育教学中都能按这几条标准对待学生。愿我们每位教师都能给学生平等的、公正的爱。