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蹲下来看孩子 [复制链接]

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楼主
发表于 2015-6-2 16:00:18 |只看该作者 |正序浏览

作为一名小学班主任,整天和一群天真烂漫的孩子打交道,活泼好动的孩子让我们的工作由此变得纷繁复杂,每天的忙忙碌碌带给了我们身心的疲惫,教育效果却治标不治本。我们苦苦冥思,苦恼中有一些教育的尝试,虽有收获,但是有时仍然找不到解决问题的方法,特别期盼有高人能给我们的工作支招,解除迷茫。商河县三名工程培训,我们迎来了教育管理学习的春天,聆听讲座让问题的本质浮出水面,很多教育教学的问题迎刃而解,工作能力显著提高。

宏德中学的大讲堂里,留下了专家的身影,聆听了教育专家李莉老师、魏书生老师、丁榕老师的重要讲座。李莉老师的行为习惯养成教育,给我指引了方向,从学习习惯到生活习惯,怎么让孩子去养成习惯,讲的细致入微,也奠定了我们抓好学生行为习惯养成的决心,“一斤的力气和一吨的力气”激励我抓学生的行为习惯,持之以恒,不放松,不放弃,坚持做好这一斤的力量,为学生的学习奠定好的基础。魏书生老师全国知名教育家,听魏老师的讲座,我学到的不只是班级管理的方法,还有他的工作和生活的态度,“松、静、匀、乐”良好的心态,四个字改变了我的工作态度和方法,阳光的心态,才可以塑造心灵健康的孩子,我们的天空蔚蓝纯净,孩子才会阳光明媚。丁荣老师快70岁高龄了,站着给我们讲了整整三个多小时,我们的内心无比感动,还记得丁老师抓“小偷”的事,孩子的德育是如此的重要,道德可以弥补智慧的缺陷,智慧却难以弥补道德的缺陷,抓好孩子的品德教育已刻不容缓,班会课时思想教育的主阵地,我从上好每节班会课做起,针对孩子的集中问题,思想动向,加以正确的引领,孩子的健康心态逐步成熟。每次聆听讲座,都收获满满,自己的工作有了这些理论的指导,整个班级的管理有了一个有序的提高。

中国教师教育视频网给我们安排了全国优秀班主任的重要讲座,除了备课、上课、批改、交流谈心的正常工作,其他时间,我聆听了每月安排的专家讲座,每一次听课,内心都无比激动,他们对教育的执着和思考,令我们深深的敬佩!每一位专家都有自己的教育特色,令我们学习中如饮甘露,静静的聆听,静静的思考。回忆自己的教育,发现自己的不足,许许多多教育的难题,在这里得到诠释。我们的工作有了指路的明灯,我们的思考有了理论的撑托,沿着他们的教育经验,我们可以大阔步的走在教育的大道上。

同样的问题不同的观察点,会有不同的感受和收获。“人之初,性本善”孩子的本质都是善良的,他们虽然不停的犯错误,很多错误的本身都不是孩子的恶意而为,主要还是孩子的年龄缺乏必要的生活经验。同样的错误,我们蹲下来去思考,理解孩子犯错误的原因,不要以成人的经验恶语相加,会直接破坏孩子的愧疚的情感,首先,处理孩子经验不足的错误,我们应该相信孩子是善良的,孩子的错是无心的,让他明白错误产生的后果,理解三思而后行。我班有一个特别调皮的孩子,和姥姥、姥爷生活在一起,在班里,乃至整个学校,穿的是最脏的,受到老师和孩子的一致恶评。怎么办呢?通过学习专家讲座,我觉得关键是启迪孩子做好人的愿望,相信孩子是善良的很重要。当他犯了错误,我没有横加指责,心里告诉自己:“相信这个孩子是善良的”,值此想法,帮他分析错误的利弊,引导做人做事的方法,经过几个回合的磨合,孩子开始转变了思想,从觉得自己是个“坏孩子”开始慢慢认可自己是个“好孩子”了,思想是内在的驱力,思想转变了,孩子的语言和行为也在慢慢的发生转变,逐渐成了受孩子们欢迎的同学,老师们喜欢的学生。

一年的学习,我收获满满,内心无比激动,理论的提升,方法的转变。走在教育的路上,我们可以做的更好。风过无痕,润物无声,用我们的知识和智慧,去呵护孩子那美好的心灵,为他们的身心健康成长指引方向。


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地板
发表于 2015-6-12 18:01:18 |只看该作者
处理孩子经验不足的错误,我们应该相信孩子是善良的,孩子的错是无心的,让他明白错误产生的后果,三思而后行。

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板凳
发表于 2015-6-8 15:11:19 |只看该作者
道德可以弥补智慧的缺陷,智慧却难以弥补道德的缺陷,抓好孩子的品德教育已刻不容缓

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沙发
发表于 2015-6-8 15:07:14 |只看该作者
风过无痕,润物无声,用我们的知识和智慧,去呵护孩子那美好的心灵,为他们的身心健康成长指引方向。

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