如何培养学生物理学习的的学习习惯 一、 要教给学生“会听课”。听课是学生学会学习的第一步,只有学会听课,他才能够去认真思考,继而会做题.而会听课的前提是”会预习”,学生通过预习学案内容可以很轻松的预习每节课的重点知识。在上课时学生知道了重点知识点,才能做到更好的高效的轻松的听课。 二、 “会做题”。很多同学告诉我“老师,你上课时我听得很明白很清楚,课本上的定律,规律我都记住了,可是我就是不是做题”这是我教初中物理以来遇到的一个很普遍的问题。物理考试不是考定律,规律的内容,是考知识点的应用,学生不会用物理解决问题。所以我应当做的就是利用上课时间“精讲,多练,细练”多琢磨课堂设计,精简内容,腾出更多的时间让学生多训练思考。各类题型的做题方法我也在讲题时进行有意的训练,让学生告诉我住这类体应注意什么,时间长了学生自然而然就养成良好的习惯了。 其实,要想培养学生良好的学习习惯,首先我要有一个好习惯。平时我上课时讲的时间比较长,害怕学生听不懂。我知道这样做学生上课时练习的时间就少了,但是看到有的学生不会我就还想讲,一个知识点重复五六遍还不行,老师累学生也累。所以我也尝试着改变,我知道就像惯性定律一样,改变以往的教学习惯很难,可是为了学生我要与学生一起培养良好的习惯。
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