教师应如何与个别的家长沟通呢？

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       我是一名农村的教师，我觉得农村的家长根本不重视孩子的学习，有个别家长甚至让老师不要管自己的孩子，说什么只要认识男女生厕所就行，家长素质太差。放假前，我们学校的一位年轻老师就遇到的这样一件事：放学后，这位老师还在班级批改作业，这时，一位学生家长气势汹汹地来到教室，指着这位老师开骂，直呼其名，弄得这位老师丈二和尚摸不着头脑，家长不容老师说话，骂完后转身走了，这位年轻的老师气得直哭，经过调查才知道，原来他们家孩子的转笔刀坏了，说是别的学生弄坏的，其实是她自己的孩子弄坏的，就这点小事，老师调查明白后，和家长沟通，家长还说是老师逼迫孩子说自己弄坏的，真是拿这样的家长没办法。有的家长甚至还打老师，我们学校的一位女老师就被家长挠得满脸是血.......请各位老师，专家帮忙想想办法，像这样的家长我们该如何应对呢？我们该如何与这样个别的家长沟通呢？

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什么素质的家长都有，对不同的人，用不同的方式吧

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个别家长素质很低，先摆正好心态，不然就是自己生闷气。

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家庭教育相对学校教育更为重要，在一些郊区或者是农村，家长的文化程度低，认为只要把孩子送进校园，孩子就属于老师了，其实，这些家长也想教育好孩子，只是他们不知从何入手，应该让学校组织家长进行定期的学习，帮助家长建立与孩子的正确关系引导，这样，学校与家长的关系就会和谐融洽！

shenyangjyj96

谢谢两位老师的宝贵意见！

徐辉老师

我建议老师您去和校长沟通一下，给家长、学生和老师组织一场弟子规方面大的培训，让家长和学生一定要明理

徐辉老师

我建议老师您去和校长沟通一下，给家长、学生和老师组织一场弟子规方面的培训，让家长和学生一定要明理！

shenyangjyj96

谢谢您提出的宝贵意见！

徐艳莉

老师，您好，做一个好老师很不容易，特别是基层教师。建议从“孝”入手。
1. 可以到“视频课堂”先听一下郑学志老师《与家长过招》的课；还可以听一下郑丹娜老师的课。学习一些具体技巧方法和理念。
2. 可以召开以“孝”为主题的主题班会。“视频课堂”——中小学班主任培训模块——“主题班会设计、组织”中有很多这方面的案例，您可以借鉴。届时邀请家长参加，最好家长能参与其中。让孩子感受到家长的辛苦与不易，家长感受到孩子的孝心。这是个循序渐进的过程。 当家长受益时，自然会站到您的阵营中来。
3. 等争取到家长之后，再召开“上学到底为什么”的主题班会，让孩子们明白，学习的意义。结合主题班会，要设计一系列的主题活动，结合学校环境，教师布置等方面进行。
4. 针对这方面，建议您可以观看松花江中学 王琦老师的《王琦班主任工作法》。