感悟学生管理

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            注重学生的自主管理。教师要提高学生的主体参与意识，培养学生的自主管理能力。新课程强调学生的自主学习，而自主学习能否收到良好的效果，有赖于学生学习过程中自我管理能力的高低。小组合作是个不错的选择，并且把小组合作与评价机制相结合，更能够促进学生的自主管理。这样教师既能尊重学生学习的自主权，又能对学生的学习进行有效的指导，让学生参与到课堂管理中来，让学生认识到学习的事是本人的事，课堂的管理也是自我的管理，学生本人也是课堂的管理者。

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教师对学生管理需严格要求学生,从四个方面开展工作:1.严而有理2.严而有度3.严而有恒4.严而有方.

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      小组合作是个不错的选择，并且把小组合作与评价机制相结合，更能够促进学生的自主管理。这样教师既能尊重学生学习的自主权，又能对学生的学习进行有效的指导。

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新课程强调学生的自主学习，而自主学习能否收到良好的效果，有赖于学生学习过程中自我管理能力的高低。