“慢节奏”教育

2012vip12739

      我很喜欢一句话：“牵着蜗牛去散步。”在慢节奏中感受生活的原汁原味，倾听孩子们内心的声音。
      慢节奏里有学问。不仅仅适用于家长，更适用于班主任老师，在教育学生时更需要慢节奏，尤其是在您将要发火还没有发火的时候，一定要把握好火候！
       慢节奏，慢些火，留一点时间给自己。从气愤激动到平和冷静，需要时间；从一味怪罪到分析清楚，需要时间，老师的心有多大，学生的世界才会有多大。在你面对犯错误的学生时，不妨先放下学生，这是一种慈悲；再想想学生内心的感受，这是一种智慧。用宁静的心与学生一起面对错误。用我们的爱心、慧心让这“崎岖”路上的景色也别样美！
      慢节奏，慢些火，留一点时间给学生。帮助犯错误的学生仔细思考自己的错误， “随风潜入夜，润物细无声”，相信这可以最好地保护学生的自尊心，帮他们树立强烈的自信心。对于学生来说，在经历了暴风雨的“洗礼”之后，心里永远会留下一个伤。就好象在木板上钉钉子，即便以后拔出来，还是留下一个疤痕。不要因为学生小，就可以肆无忌惮地批评，发火，也会在他们的心中会留下一个疤。用我们的真心、细心让学生的错误犯得充实并快乐！