本帖最后由 SPW5706358 于 2016-4-19 14:07 编辑
春日思语 平阴县龙山小学 刘红梅
盈盈月光，掬一杯最清的；落落余辉，拥一缕最暖的；灼灼红叶，拾一片最热的；美美芳草，摘一束最灿的；茫茫职涯，我择教师这一梦想的行业完成人生的搏击。 ————题记 时光总是如白驹过隙般，转眼，我担任小学教师已三年有余。还记得12年，经历流火的七月，我很高兴也成荣幸自己以一名人民教师的身份再次踏进校园，面对我的将是怎样的挑战？一切还是未知。这期间自己亦如蹒跚学步的儿童和我的孩子们一起成长，在自己的职业生涯的道路上摸索着跌跌撞撞的前进，回头望望，不知不觉中这近三年的时间竟使我成长了不少。 “凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”“玉不琢，不成器。人不学，不知义。是故古之王者，建国君民，教学为先”一句句的古训向我宣告着自己的责任与使命，作为小学教师，夯实基础更是重中之重。陶行知老先生让我知道了学生接受知识进行学习的过程也是发展适应社会的过程，即教师促进着学生个体的社会化，让我更感责任重大。 认识到教师的重要性，我积极的将所学的理论最大化的运用于自己的语文教学以及班级管理中。在实践过程中，一次次的碰壁与反思让我明白，理论是死的，孩子们却是灵动的，纸上谈兵似的照搬理论并不适用于所有的学生。于是，在初担任班主任期间，我在课间便一遍遍的琢磨班中的学生，小硕的性格，露露的特殊家庭背景，小旭妈妈对待学习的看法等等，并及时与自己搭班的高老师进行交流。孔子的因材施教让我在教学中获益颇丰。 小硕在我们班属于脑子很灵活的学生，但他的性格却极为腼腆内向，有时更是像个大姑娘般扭捏。为改变他这种过于内向的性格，我尝试着让他喊起号子当体育委员，同时进行班干部培养，发展他的组织领导能力，一年结束他已经是班内相当有权威的小领导了。不能及时完成作业但拥有极强的语言表达能力的露露同学，忙于做生意总是持“学习无用论”观点的小旭家长在我的努力下开始慢慢有了转变，整个班级体也是慢慢进步，多次荣获先进班集体。学习并快乐着，秉承着这一信念，我积极参加各种比赛，同时不断提升自身素养希望能让自己能更快的成长。 滴水方能穿石，不积跬步无以至千里，这些还需要我持之以恒的坚持与努力。真正的教师生涯才刚刚开始，一帘春色充满盎然，缔结着生命的续延... ...我用整整一个早晨都在思索着春天，春天很炫，宣泄着我们的情感；春天很灿，需要用激情陶醉自然！ | 
发表于 2016-4-19 14:02:42
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路还长，努力朝着远方~
