创新精神去哪里了呀？

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      今天，我认真听了胡新懿教授《素质教育与课堂改革》的讲座，胡教授讲到钱学森的质问“为什么我们的学校培养不出创新的人才”，引发了我的思考。     “钱学森之问”既是对国家的担忧，也是对教育界提出的质问、责问呀。为什么在国家那么困难的时候，我们有大批的世界著名的科学家出现，而现在条件优越了，可是具有创新精神的人却少了？
       许多家长感到十分困惑：以前孩子小的时候，经常和老师、家长平等地交流思想、谈论问题，童真率直，天性尽现，但随着年龄的增长却越来越臣服于 老师、课本，从前那么多的问题也消失得无影无踪，乐于接受现成的、 无须思考的答案，至于对动画片里的东西也百分之百地信任，变得服服帖帖，成了典型的传统“好孩子”当然，孩子由原来喜欢置疑到“没有问题”、学习习惯发生改变， 还并不能说就是创新精神的泯灭，但谁敢肯定陈旧的教学方式，过重的课业负担、沉闷的教育方式不是在一天天、一点点地扼杀孩子的天性？那些深深地浸润在课堂上、书本中、家庭里无形的传统教育模式的束缚，都是我们培养创新精神的大敌。
        俗话说眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变态度，实现高度。为教育的创新，为中国民族的伟大复兴，也为自己的生命增添新的色彩。