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你改变了我 我改变了你     [复制链接]

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发表于 2016-4-29 08:52:42 |只看该作者 |正序浏览
本帖最后由 SPW5706558 于 2016-4-29 08:54 编辑

你改变了我   我改变了你

                                                                                                                                          平阴县孝直小学   吴冉冉

      人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧。

——题记

     今天,当我坐在办公桌前听齐教授的讲座时,我听到这样的话语“我们应该把学生当成自己的伙伴,是学生给自己成长,学生改变了我们自己。”我又想起保尔柯察金的话,我们有时追寻生活的意义,我们生活的意义何在,这应该感谢我的职业,感谢我的学生,是他们成就了我的人生。是他们让我碌碌无为的人生燃起了希望,看到他们点滴的成长,我就觉得我的生活是有意义的。

     她是我的一个学生,坐在班级倒数第二位。她给我的印象是每节课总是低头和同桌有说不完的话,每一次作业没完成的同学里都会有她,每一次把她揪到办公室精心指导和教育也不见起色,但我看的出这是个有潜力的后进生。

     直到那天下午,她拿着作业给我检查。我当时正在吃金桔,她进来弱弱的说了句:“老师,我做好了。”我刚想指责她几句,突然止住了,我脱口而出的话成了:“你要不要吃酸的东西?”她一下子有点懵住的表情看着我,我见她发愣,就接着说:“哦。我是问你要不要吃糖?不过有点酸呢。”她才像松了口气点了点头。我就让她坐下来和我一起吃了,看的出她还是很拘谨,我就先跟她聊了些家常话。问她在家里谁照看他,爸爸妈妈平时都在家里做些什么,有没有兄弟姐妹,你对爸爸妈妈的看法?等等等等。这次谈话不知道怎么就感觉她的整个态度非常配合。后来当我上课的时候整节课她听得非常认真,那看黑板的眼神就像个忠诚的信教徒一样。我很讶异她的这次转变,同时又担心好景不长。下课后,我刚想走出教室,她急匆匆的跑上来,往我手心里噻了一个纸团,并且有点羞涩的悄悄的说:“老师,你回去再看哈。”我对她笑笑,搞得那么神秘干吗?

     一回到办公室,我就急忙打开了看,竟然是她的感恩信:老师,这一次我感动到了,您问我吃不吃酸的时候,我很惊讶,以为要给我什么惩罚,可是您拿出的却是吃的。老师,我这一次真的吓到了。我从来没看到有哪个老师会给学生吃的。老师,我真的很感动,我很幸运,成为了您的学生,可是我却不懂得珍惜。对不起,老师,让您失望了。我不是一个好学生,我没有做到学生应做的。对不起,老师,我这一次真的错了。老师,我这一次真的改过自新,老师,您真的是一个好老师。我以后会用我的实际行动证明给你的,老师,我以后会是一个好学生的,我会将以前落下的都补上的。

     我看着她那稚嫩有点乱的信,却是看到了一颗感恩的心灵。我给她金桔吃时,可从没想到让她感谢我,在我看来只是很平常的事,可不想一个无心的举动去让这个淳朴的孩子感动了。那一刻,我也下定决心要帮助她提高成绩,我发现当我们给孩子一点爱的时候我们得到的却是整片的爱。从此以后我越来越多的是给予孩子们爱与赞扬,我发现孩子们变的乖巧了,听话了,不完成作业的也越来越少了。我发现在班级管理方面越来越轻松得力。

     是啊,很多时候不仅仅是我们改变了学生,更多的可能也是学生改变了我们。


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18#
发表于 2016-7-3 16:52:26 |只看该作者
不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞愧。

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17#
发表于 2016-5-5 11:12:44 |只看该作者
对学生动之以情,晓之以理,对学生倾注更多的关爱和热情,学生不但学业成绩会获得大幅度的提高,而且,学生在为人方面,定会收获更多惊喜。

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16#
发表于 2016-5-3 14:38:20 |只看该作者
吴老师本篇文章,比较有深刻意义.彼此改变,燃起希望;追寻生活,碌碌无为;精心指导,爱与赞扬.促成你我之间的改变.体现正能量.

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15#
发表于 2016-4-29 15:17:17 |只看该作者
当我们给孩子一点爱的时候我们得到的却是整片的爱。

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14#
发表于 2016-4-29 10:35:10 |只看该作者
教育是会互相影响的,所以我们老师要做到学高为师,身正为范,以榜样来影响学生,也学习学生好的地方。

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13#
发表于 2016-4-29 09:48:54 |只看该作者
SPW5706557 发表于 2016-4-29 09:29
看起来是一个不经意的行为,渗透的是吴老师与孩子们亲密无间的相处方式,而这种方式打开了一个小小的心灵, ...

是啊,需要我们班主任们努力的还很多很多。

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12#
发表于 2016-4-29 09:38:58 |只看该作者
关注孩子的每个成长的细节,为吴老师点赞!

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11#
发表于 2016-4-29 09:35:35 |只看该作者
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生,你不经意的一句话,一个眼神,有时就会给学生贴上了好与坏的标签,甚至会让他们用这个标签去塑造自己”。与吴老师共勉。

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10#
发表于 2016-4-29 09:29:57 |只看该作者
看起来是一个不经意的行为,渗透的是吴老师与孩子们亲密无间的相处方式,而这种方式打开了一个小小的心灵,很可能改变她的一生。

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