观看任小艾教授视频有感 通过观看了国家级优秀班主任——任小艾教授的视频报告,感受很深,给我感受最深的是任教授当教师时对工作的热情,对学生的爱和对事业孜孜不倦,正如她的名言:“作为教师,她要永远守住心灵的一块净土。”她在报告中说道:“我把能培养出值得我崇拜的学生当成我最大的成功与快乐。现就任教授的部分内容谈一下心得体会。 一 、融洽的师生关系是班级管理的重要环节 和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的,关系融洽,不但活跃了课堂气氛,而且调动起学生极大的热情去参与;反之,不注意培养学生的学习兴趣,让学生苦学,使学生厌学,则严重阻碍了学生学习能力的提高,当然更谈不上课堂效益的提高。 首先教师要尊重学生。尊重学生的人格。教师要既做先生,又做学生,只有尊重学生,才能取得学生对你的信赖,此时教育教学才有可能走向自由。其次要热爱学生。我们都知道,野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是教育的真理,热爱是教育的保证,教师热爱学生与学生热爱教师互为条件。没有教师的挚爱,也就不可能有学生的乐学,因为教师在教学活动中是思想、情感、知识的综合载体。 二、其次,班主任要有责任心和爱心 任教授讲的班内男学生暗恋班内女生的故事,听到这儿我感触颇深,在学习和思考后我认为,无论做一个合格的班主任还是一名普通的教师都应具备责任心、爱心和细心。 责任心是做好班主任和教师工作的前提。责任心是道德的基点,在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。从而达到学校和学生双方满意。 爱心是教师走近学生的法宝。这爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。对自己的工作有了爱才能产生工作的动力,才能在工作中倾注满腔热情,发挥积极性和创造性,有了爱你才会舍得付出。 细心是做好班主任工作的助手。;细心就是用心细密,做事细心,就会认真周密地考虑各种问题,精益求精地把事情做好。让责任心、宽容心、公平心、爱心和细心始终陪伴着你,因为他们能让我们的班级、学生拥有凝聚力、拥有活力。 最后,引用任教授的一段话:“教育就是用心爱,走进学生心灵,真心爱每个有独特个性的学生,教育就是信任、就是放手,培养孩子做人、学习、生活的良好习惯,教育就是服务,即满足学生的需求,做一个快乐幸福、智慧用心、不断创新的老师”。 平阴县孔村中学 赵化壮
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