让我叫出你的名字
平阴县实验小学 丁文
新学期就要开始了,我的生活却好像什么也没有改变,办公室还是那间办公室,办公桌还是那个办公桌,甚至我将要上课的教室也还是那间再熟悉不过的教室。是啊,也许生活本来就是这样按部就班。
开学了,我走进熟悉的教室,踏上熟悉的讲台,可呈现在我面前的却是一张张陌生的面孔,这时我才意识到,新学期我的生活没有一成不变,我迎来了一个新的班级——二年级四班。更让我感到陌生的是这学期我的第一堂语文课,从开始到结束有一句话被我说了很多遍,那就是“这位同学你来说……”。原来他们不只是一张张陌生的面孔,还是一个个我根本叫不上名字来的我的学生。一节课下来,强烈的陌生感让我有些不知所措。我一定要尽快记住学生的名字,我在心里这么告诉自己。
课上我多留意他们课本上写的名字,课下我多去跟他们聊天,这样一来,我总算记住了一部分学生的名字。课堂上,每当我叫出他们的名字,我就能从他们的眼中看到喜悦,每当这个时候我也会很开心。可是,还是难免有叫错名字的时候,这个时候就会有些尴尬,我也能从学生的眼中读出失望,这个时候我对自己也同样失望。每个孩子都是我的学生,我不应该只记住一部分学生的名字,这样会伤害了那些我记不住名字的学生的心,我可不希望如此。于是,在一堂语文课上,我夸下了海口,说:“同学们,给老师一个星期的时间,我一定能记住你们每一个人的名字。”话既然这样说了,我就加倍努力去记住他们的名字。
“老师,还有一天时间,你记住我们的名字了吗?”我们班的一个小女孩跑到我身边来问我,我心虚地回答道:“你不是叫xxx吗?”“是啊!”小女孩高兴地走开了。可是,我心里却打起了鼓,怎么还有一天时间?不是还有好几天吗?哦,我这时才想起,开学那天是星期三,也就是第一周只有三天,今天是星期四,这样算来,可不就剩一天了吗?我的天那,在剩下的一天里记住所有人的名字几乎是不可能完成的任务。说实话,我在面孔记忆、名字记忆方面可以算是能力很差,平时我记不住亲友的名字是常事,记不清周围人的面孔更是正常。当了班主任之后,我是强迫自己尽快记住学生的面孔和名字,没想到这回的“尽快”只有三天时间。没办法,既然承诺过,再难也得做到呀。于是,我先梳理了一下我已经记住的名字,发现其实不知不觉中我已经记住了四十多个名字,只是有的名字和面孔还对上不号,还有几个完全没记住的,这样一梳理,原来觉得不可能完成的任务变得不再那么困难。
现在,我能自如地叫出学生们的名字了,这个时候我发现那一张张鲜活的面孔不再是陌生的,而是熟悉的、亲切的。俗话说:“雁过留声,人过留名。”古今中外,人其实最珍惜自己的姓名,分量可谓举足轻重,几乎构成一个人最重要的人生价值载体。叫出学生的名字,就能让学生在我的心中找到他占有的位置,就能体会老师对他的尊重。于是,简短的名字就搭建起我与学生沟通的桥梁,可不能小瞧了这小小名字的作用。
孩子,让我叫出你的名字吧,让名字为我们搭起一座桥,能时不时地到对方心里瞧一瞧!
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