强化担当，勇于创新

SPW5706636

1、强化担当，抓实常规管理：（1）瞄准细节，促进学生行为习惯养成。坚持把规范班级管理作为常规工作的主线，注重培养学生综合职业能力与岗位适应性。严抓学生考勤工作，教育学生严格遵守学校作息制度。重视对班级工作日常规、周常规、月常规、期初期中期末常规、活动常规的检查督查，用好常规工作检查评比杠杆，灵活开展校园清洁评比、餐厅纪律评比、先进班级评比、文明宿舍评比和优秀学生、仪容风纪评比等评比活动，通过树立典型发挥了标杆教育效能。（2）突出重点，把握管理关键环节。特别注重培养学生树立与企业岗位安全生产要求相适应的安全意识，坚持把安全教育、法制教育、特殊生教育作为常规工作的重点内容，定期对学生开展安全教育，重点抓好安全教育日(周)活动和集中安全教育，提高学生安全意识。加强对学校安全工作的研究，积极开展各种安全预案演练，提高师生应付突发事件能力，提高安全工作能力和水平。切实加强法制教育和心理健康教育，积极发挥法制教育在德育工作中的重要作用。把握重点时间段的管理与检查，开学初和学期末加大值班检查力度，大型活动跟得上。
2、积极创新，推进德育实践：（1）主动更新德育观念，坚持“素养领先、德能兼备”的中等职业德育教育新理念，倡树“重主体、求发展”的学生观念，坚持面向全体学生，看到每个学生的优势，挖掘每个学生的潜能，培养每个学生的特长。尊重学生的主体地位，教会学生立德、求知、做人。（2）积极构建德育体系。在专业部积极实践德育积分制、小组评议制、项目承包制、德育导师制等制度，依据德育的特点和规律，开展一系列的德育活动，做到主题活动系列化，教育活动经常化，活动形式多样化。