如何理解个别老师德、行缺失的现象！！！

徐辉老师

请问李老师：1、十年前的老师责任心很强，爱岗敬业，而现在部分老师缺乏责任心，传道与授业，只在课上做老师，课下是凡人，有甚者对工作漫不经心，那么现在的老师是什么原因使他们如此失职？今天中国教育事业发展值得忧虑呀！
2、以前的中专生、高中生等学生虽然与现在本科生、硕士、博士生等在学历上有差异，但现在高学历人群的德行却没早年低学历的人群高，请问我国的教育是进步还是退后了呢?如何理解这种现象？也就是高分、高学历的却是低能力、低素质的现象越来越多，怎样理解？
李红旗老师答：您的忧国忧民情怀令人敬佩。师德缺失有社会大环境的影响，更重要的是教师自身对老师职业的理解、认识还不够清晰和深刻。建议多关注名师的成长与感悟，提升自身修养。高分低素质是没有内涵和文化，正如莱辛老师所说“野蛮的高学历人”这是德育弱化的结果”。要加强伦理道德教育，尤其是在家庭和课堂教学上，从父母、老师做起，从我们自身做起吧！

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朱门酒肉臭，路有冻死骨。

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我们国家的官僚主义，凡是只讲“内因”，可是外因也很重要。

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加强教师“整风”，也要注意教育待遇的提升。

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个别教师可能迫于生活的压力导致散漫，有情可原，但罪责难逃。

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但是，教育界不同于市场，教育要纯正。

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师德败坏是支流，不知主流。

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市场要有“放心肉”。教育界也要有“放心教育”。

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师德出现这种现象，很是心痛。

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同时对任课教师也要有德育考核的评教项目，占一定的考评比重。