班级工作

SPW5706301

班级是学校教育的基本单位，作为班级工作领导者和组织者的班主任的工作直接影响到学校教育的成败。因此，班主任应当积极地寻找和探讨适合新时期学生情感教育的策略和途径，根据家长的实际情况及学生的自身特点来展开工作，方能真正达到培养学生情感、提高综合素质的目的。

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班级是班主任与学生交往及教育的一个平台，在这里我们应充分利用它，让其为教师和学生建造一条沟通的桥梁。