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上好班会课,守好班级管理的主阵地 [复制链接]

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发表于 2016-11-25 16:55:55 |只看该作者 |正序浏览

            上好班会课,守好我们班级管理的主阵地

                  平阴四中     李洪魁

当班主任,主要有以下几项工作:1.做好学生的思想教育工作;2、确保学生的安全;3.提高班级的学习成绩;4、做好纪律、卫生等常规工作;5、抓好各级教育部门及学校、班级的各项活动,增强班级凝聚力。这几项工作中确保安全大于天,思想工作是关键,抓好学习是主线。怎样抓好学生的思想教育工作呢?有一条非常有效的途径就是上好班会课,守好我们班级管理的主阵地。

我们平常的班会课一般分为常规班会和主题班会。平时以常规班会课为主,主题班会课为辅。一般是班里最近出现了什么问题的时候,有针对性的开展一些主题班会,目的是来解决问题,效果还是比较好的。

听了丁如许老师的《打造魅力班会课》之后,对主题班会课有了更深的认识。

一、原来班会课也可以上的如此精彩,如此充满魅力,如此的让学生怀念。     

二、主题班会课需要精心的设计、耐心的筹划,通过学生喜闻乐见的游戏、小品或相声、朗诵、演讲、辩论等多样化方式,寓教于乐,使学生在相对平等、民主的气氛中,受到深刻的教育。老师不要搞一言堂,要学会让学生自己教育自己。

三、充满魅力的班会课需要从班会的选题、内容、形式、创新等各个环节做到五要:要设计好活动方案;要处理好师生关系;要突出主题;教学过程要精心安排,要总结反馈,激励提高。

对比平时我们自己上的主题班会课,就显得太过简陋和粗糙了,当然效果也没那么好了。通过对比和反思,今后要充分重视主题班会课,努力做到以下几点:1.再忙也要上班会课,不无故不上;2.充分重视班会课,上课必有教案,必有准备;3.重视效果,采用多种形式;4、学生参与,学会自我教育;5.对于主题班会,要精心设计,争取每节课都成为精品课,留好资料,集腋成裘,形成系列。

总之今后,我们要充分重视班会课,上好班会课,守好我们班级管理的主阵地,提高我们班主任的工作水平,提高班级管理能力。


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