加强对班会课教案的设计

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                                                                                      提高班会课的有效性的策略
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    要提高班会课的有效性，对班会课教案的设计至关重要。主要包括以下几方面：
    第一、思考设计背景。也就是为什么要上班会课？
    第二、拟定响亮课题。班会课要有一个响亮的课题，要让学生一听到这个课题，就产生向往感。在拟定课题时，应力求表达明确、新颖生动、上口易记。
    第三、明确教育目标。简案不可或缺的是“教育目标”，又称“活动目标”。在实践中，“教育目标可以有三种分法。
    1、分为知识目标、情感目标、行为目标。多用于班级活动课。
    2、分为知识与能力目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标。多用于主题教育课。
     3、目标之间可能交叉。但目标三个左右即可。设计活动时，教育中的目标愈明确，教育的效果愈好。
    第四、准备要周全。在活动中要做哪些事，应一一列出。
    第五、过程要清楚。老师要把活动的主要步骤写清楚，以便主持人把握。同时，要突出本活动的亮点。
   总之，上好班会课教案并没有一个固定的模式。但我们必须从实际出发，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地调动学生的积极性，做到寓教于乐，打造魅力班会课。