听李红旗老师的《根深才会叶茂》有感

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听李红旗老师的《根深才会叶茂》有感
周冬清
有人说：“在中国是小孩教育大人；在外国是大人教育小孩。”我是比较认同的这一说法的。
就说我校的一次外出活动吧。
我们学校，只要是新初一就要举行军训活动。今年也是如此，只是在原有的基础上又多了一个项目——参观军营，名其名曰：“拉练。”何为拉练？就是让学生步行到十多华里的北山部队参观。
在这十多华里的路程中，有很多红绿灯，这就给出行带来不便。早晨多亏交警沿途帮忙，指挥交通，行进比较顺利。但是回来，正赶上下班时间和家长接孩子放学的时间，过红绿灯集就有些麻烦。
在经过一个十字路口时，正赶上绿灯，学生因为赶绿灯走得比较紧凑，人与人之间的距离比较近，但是就有一个六十多岁的老头，骑着电动车向右拐弯，直朝学生冲过去，把车轮在学生之间别来别去，想在学生队伍中间穿过去。尽管教官喊着他，他也置之不理。
看到这一幕，我很愤怒。难道一个老人竟可以这样熟视无睹孩子们的安危吗？倘若他自家的孩子过马路，他也这样横冲直撞吗？“幼吾幼以及人之幼”就是这样被诠释的吗？
回到学校，我就这件事给学生开了一个主题班会。既然在中国，是孩子教育家长，那就让孩子回家教育教育家长，更让学生知道这件事的利害。
我说：“刚才的事，我们可以假设一下，那个老人如果碰到我们学校里的学生会怎样？他在半小时内能离开吗？肯定不能。而且还会给自己带来麻烦。可能一天两天都不鞥解决完。大家说，这是不是欲速则不达啊。所以回家之后告诉自己的家长：给孩子让让路，就是给自己的孩子让路，就是给自己让路。如果每位家长都做到给孩子让路，是不是就相当于给自己的孩子让路呢？大家千万不要做‘走别人的路，让别人无可走’的事情，如果那样，你同样无路可走。”
我不由得想起张晓风写的一篇文章《世界，今天我教给你一个孩子》中的片段：
    我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。
    是啊，当我们的孩子出门时，我们都提心吊胆；当到点还没有回来时，我们更是心神不安。那我们为什么就不能做到“不独子其子”呢？
  我又想到，近几年新闻中曝出的一些事情来：在国外，人家用中文写着的“请勿乱刻乱画”等各种各样的警示语。当我们在声讨来自别国的鄙视的时候，是不会死应该反省反省国人的素质呢？毕竟，一个国家的在国际上的地位，考的不仅仅是经济水平和军事水平！
听了李红旗老师的讲座，我深深明白了“根深才会叶茂”内涵。老祖宗的一些东西不能丢啊！

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读罢，深有同感！让我们用心共同去做好班主任工作吧，加油！