听了王文英老师的讲座,心中豁然开朗,作为一个老师,不一定要不苟言笑,不一定要着装严谨,这些不足以让学生让家长判断自己是一个优秀教师。也可以像王文英老师这样着装时尚的做一个让学生让家长信服的老师。当好一个老师不仅仅要学识渊博,更要懂得与人交往,才能做好班级管理,才能更好的与家长沟通,获得家长认可,才能更好的家校合作,促进学生成长。做班主任我们要像王老师似的要有“三心二意”:信心、决心、恒心、乐意、创意。有了这几样我们做到爱自己、爱生活,用思想、行动来“遥控、征服”学生,让学生真心喜欢我们,当学会真心喜欢我们的时候,学生就会真心地接纳我们,这样在管理学生的时候对于我们的建议他们就会很愉快的接受。然后我们再用科学的管理、智慧的教育、宽容坦荡的胸怀、用心的交流,和家长一起教学生学会做人,学会做事。王文英老师说“心态和性格一样重要”,这句话让我深有感触,面对一个有67个孩王子的班级,压力很大,很容易把负面情绪带入到工作及生活之中,心态的调整很重要,相由心生,同时也会影响到身边的人,所以要积极调整好心态,才能更好的投入到教育教学工作中,才能让学生在一个轻松愉快的氛围中学习。王文英老师最初的教育工作道路上并不是像现在这样风生水起,远近闻名,她曾经经历了别人想尝试都不敢的过程,也正是这种独特的外形与内在魅力吸引了同学,更多的是内在的人格魅力感染着学生,看了视频后有种羡慕,给我们的启发就是不能再老套,不要把孩子当做小动物一样看管,真正让自己走进孩子们的心灵才是目的。外表独特也是一种魅力,多重魅力渐渐感染学生,学生才能把老师看做中心,老师才有向心力。我觉得当学生都能围着老师转的时候,老师是何等的幸福。不能直接改变学生,可以先改变自己,说不定幸福就在眼前,即山花烂漫时。
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