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《学而不厌,诲人不倦》观后感 高城山小学 王玲玲 [复制链接]

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发表于 2017-3-30 10:34:53 |只看该作者 |正序浏览
本帖最后由 2012vip2945 于 2017-3-30 15:35 编辑

《学而不厌,诲人不倦》观后感
                 高城山小学  王玲玲
  今天我有幸学习了于漪教授的讲座,使我对教学有了新的认识。学而不厌,是说人要有不厌倦学习、不断学习的态度,然后才能把你的知识教给学生。要广泛地得学习,学无止境。
  教师要学会在教海中远航,好让自己的心中有活水,没有时代的活水,是无法感奋学生的。那么教师学习的动力从哪里来?如何让我们的教学有勃勃生机呢?这就需要自我教育。我们必须认识到学习不是一次完成,必须终身学习,成长到死。只有在自我学习,自我挑战的过程中,教师的人格才会不断完善,教师的生命才会和学生的生命一起成长。所以教学是自我完善和成长的历程。
  还记得初为人师,我上的第一节英语课,自己虽然英语科班毕业,却并不会上课,面对活泼的学生,竟不知如何和他们交流。但是现在回想起来,正应了那句话,累累的创伤是生命给你最好的东西,只有清醒的认识自己,才能谦虚学习。教师的学历水平不等于他的岗位水平,一名优秀教师一定是经历不断磨练和学习的。于漪教授跟我们介绍了她的两把尺子。一把专门量别人的长处,一把专门量自己的短处。一节课上完及时写教学反思,记下学生的闪光点和自己的不足。通过学生的闪光点发现学生学习的规律,通过分析自己的不足探索教学的规律。在不断学习和反思的过程中让自己养成谦虚严谨的治学态度,朴实踏实的工作作风。
  教育就是追求真、善、美。在完善自我教育的同时,教师的人格魅力得到提升,从而使自己成为善良的使者,挚爱的化身。

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