听《打造魅力班会课》有感 东山小学 张宇

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听《打造魅力班会课》有感

东山小学 张宇

    上周六，丁老师做了一天的报告，他在德育教育方面很有研究，我收获了不少新的观念和班级管理中的一些具体做法，同时产生了很多思考。

      作为班主任，要定位在“我为祖国育英才”的高度上。这种说法仔细想想，我倒不觉得是在唱高调，如果总把目标放在琐碎的具体事务上而没有一个精神目标做指引，这样的德育工作是不成功的。以前谈起这句话总觉得是一种很重的责任，压力很大，今天我更愿意把它当成一种荣耀，一个方向，一种发自内心的骄傲，这样一来，就舒服多了。

      就像教学工作每学期要有教材和教参一样，班主任工作每学期也要有一本教材。校本的、同步的、写教师的、写学生的都行，当然，针对性的系列丛书最好，这样，别管是年轻的还是年长的班主任都会有据可循，有条不紊的走在专业发展的道路上。

        除了观点以外，我对专家们的教育智慧也是很享受的，很多具体做法可以拿来使用。

      他从八个方面深入浅出地阐述了如何上好班会课：1、精心选材料。2、八方借力。3、增强知识性。4、增强开放性。5、全班齐动员。6、研究课结构。7、认真写方案。8、创新新形式。特别对于班会课的教学结构，如何写好班会课教案，如何创造新形式等环节上进行了详细地辅导，具有极强的操作性。丁老师还播放了工作室成员授课的视频资料，让与会的老师大受启发。

    听了丁如许老师的报告，我得到了很多启发，觉得对我自己的班主任工作帮助非常大。不论是班主任还是任课教师，我们都应该尽职尽责，认真完成“教书育人”这个职责，绝不能有所懈怠。尽管在“教书育人”的过程中，我们难免会有各种各样的烦恼，但是一想到那些天真可爱的孩子们还是会给我们的教育工作带来了无穷的乐趣。有了那些乐趣，一切郁闷都会消失在无形之中。在我们的教育工作中，我们的生命已经和学生紧密地联系在一起，和学生一起成长，品尝着班主任工作的艰辛、快乐和光荣。若干年以后，当我们回想起自己所走过的道路，我想最难忘的还是那一段与学生们在一起走过的光辉岁月。