学习肖川 《生命教育与师生的幸福人生》有感

2012vip4173

肖川老师说“生命教育有三层内涵：一、生命教育是我们教育目的与教育价值的体现与追求。教育要使学生成为幸福人生的创造者。二、在教育过程中要关注学生生命成长中所面对的问题和挫折。应该努力创造一个温情，温馨的学习环境。让学生感受到生活的美好。三、在教育內延上要带给学生知识，技能等。所以生命教育是一个学习过程的领悟。肖老师的课让我认识到最好的教育不是知识上的教育，而是上升到生命意义的教育。教师在学生的人生却扮演着举足轻重的角色，引导、启发、示范着学生，是学生的领路人，也是护航者。所以当我们感到幸福，才能使学生感到幸福。对学生不要只看成绩而要确切的关爱。不仅教会学生知识，更要让学生珍重幸福，热爱生命。